马英九来了，杜正胜真的走了吗？ 2009/3/11
“国家教育政策的制定，应由客观中立的学者专家主导。举凡课程大纲修订、教科书审查
…皆应本于‘学术自主’、‘学生主体’及‘教育优先’的原则办理。教育行政官员不应
成为政治人物的助选员，也不可成为特定政党贯彻其意识形态的工具，并应广纳教师和家
长的参与，聆听社会各界对教改之声音，促使教育政策的订定谨慎而周延。”
上面这段话，不是姚立明的竞选政见，是马英九的竞选政见！
还记得那位“三只小猪”的教育部长吗？他的本事不只是把台湾横过来摆、当众挖鼻孔而
已，让中华民国从教科书中消失，才是他能在扁政府中屹立不摇的法宝—中国史变成了外
国史的一部分、台湾“光复”变成了“终战”、武昌不是“起义”是“起事”。更令人”
佩服”的，是他研修了一套闽南语课纲草案，要才小一的学生除了注音符号、国字、英文
以外，还要学闽南语罗马拼音。
百年大计的教育，怎么可以成为政党贯彻意识型态的工具？老师、家长、学者专家的
大声疾呼，去年，马英九听见了！
所以，我们用选票迎来了马英九。可是，杜正胜真的走了吗？
翻开孩子的教科书，你会惊呼：怎么可能？怎么会“杜规马随”呢？新的教育部长不是信
誓旦旦地说要重新检讨文史课纲吗？10个月过去了，怎么连新的委员会都还筹组不起来呢
？
重新检讨文史课纲，有这么难吗？难不成也受“全球金融风暴”影响？
马政府的“无能”已经快要凌驾杜正胜的“罄竹难书”了。根据去年10月的远见民调，马
英九的满意度只剩下23.6%；人民对在立法院一党独大的国民党立委，满意度也只剩下
22.1%。
面对这样的民调，国民党却说：民调不准！
既然民调不准，就再投一次票吧。这年头，只有选票能为我们发声。
姚立明能讲、敢讲，让他到立法院去问问刘内阁：杜正胜真的走了吗？
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潮水退了，就知道......