的确　如果用另一种单一思想　取代另一种单一思想　
那还是另一种的封闭而已　　　
何不多元思想　多种观点并列在教科书内　事实上这也是最客观的反应目前的现况　
某某议题　某些人认为　但某些人认为　
这样　　
以上　　
※ 引述《gnemail183 (菊花183)》之铭言：
: 台湾人就是很爱二分法
: 非蓝即绿
: 非反核即拥核
: 非麦当劳即肯德基
: 这都是不必要的对立
: 何况根本不互斥
: 有没有反反反课纲的卦

议题式的教育才是台湾需要的…6

kmt最怕这样阿