※ 引述《aforward3326 (小鱼)》之铭言：
: 继前阵子有某教授说我国依宪法首都在南京后
: 我很认真的研究了宪法内容
: 宪法第四条没说明固有疆域
: 那依照那些说依宪法修订课纲的人
: 是不是应该好好修一下地理课纲啊
: 话说我们干嘛学中国地理啊
: 宪法又没说那是我们的国土
: 学台湾含离岛的地理至少是让我们知道我们住的地方长啥样子吧
: 照理来讲中国地理应该并入世界地理才对
课本上那片包含外蒙的秋海棠
是五六七年级生 对固有领土概念的集体记忆
尤其KMT掌控国家机器下所进行的社会化 压根就是种沉默螺旋
加上在那时空脉络 谁敢公开质疑KMT错乱又语焉不详的领土概念
马上就被贴上异议份子、内乱外患、搞台独分裂国土等不一而足偏差标签而惹上杀身之祸
因此也豢养了为数庞大权威人格的既得利益者 牢牢把持并垄断台湾政商各界话语权
说到领土 这个比台湾数倍大的外蒙古 突然消失在KMT所称的中华民国领土范围
请问这有经过什么程序？
2002年扁政府在外蒙设代表处 隔年外蒙也在台湾设代表处 至此正式承认外蒙独立
自认秋海棠正统的KMT有强烈抗议？当然没有！
马政府反而藉阿扁政府时代的互设代表处 顺手推舟在2012年以陆委会发新闻稿
轻描淡写承认外蒙非中华民国领土 一纸声明就打脸KMT自己所创造的数十年神话国土
因为KMT非常清楚外蒙是个超级烫手山芋！恨不得马上扔掉
这个KMT 还真有脸让秋海棠神话 大喇喇印在课本上 数十年来荼毒无数的台湾人
如果真有宪法上所称的固有疆域
承认外蒙独立本身有经过领土变更案的复决程序？
没有！因为KMT掰说1946年制宪公布当时 早就承认外蒙独立
真是如此 567年级的课本那片秋海棠怎么来的？
我帮KMT回答 就是1953年控苏案来的 让KMT当时又把外蒙古强行编入所谓固有疆域
固有疆域可以变来变去 何必还叫固有疆域
前后牛头不对马嘴 兼诸多语焉不详的固有疆域
到底是哪门子的阿米巴固有疆域
说穿了
只要KMT想要 就印在课本上洗脑台湾人这叫固有疆域
不想要 发一张新闻稿声明 立刻就撇清变成外国疆域
也真亏KMT有办法靠宪法固有疆域这个诈术 维持自身虚幻正当性数十年
再者
洪秀柱背后的张亚中 他所说的一中同表所宣称的主权相互涵盖 有涵盖到外蒙古？
答案当然是没有 一中同表的一中领土范围 完全等同中共所宣称领土
不是什么秋海棠 更不可能是什么依照宪法固有疆域的鬼扯论调
这些强推微调的 满口说要建立正确史观
骨子就是谁大权在握 谁就可肆意捏造史观心态
傅柯所讽刺的权力建构真理 这一点KMT落实得非常彻底 数十年如一日
完全不需考量历史专业 那票人自认是全能专业
我说这里是固有领土 这里就是固有领土
我说你是中国人 你当然就是！而且你也必须要是！这是先验给定而且不容怀疑的真理
思想箝制的病毒也就在这样氛围下大量孳生
从国土、首都到课纲争议 压根就是威权符号又蠢蠢欲动的复辟象征
背后最大的意义就是KMT到现在 仍意图在台湾人思想中划下各式各样禁区
配合中共拢络、分化与恫吓放话策略 加速台湾被养套杀目标
张亚中为首的这一批人
彻头彻尾就想箝制台湾人思想
还恨不得要教育下一代回到过去那种绝对服从 喊著中国万岁万岁万万岁的权威人格
这几年权贵游走两岸 大搞rent-seeking并掌控电视媒体搞议题设定 疯狂鼓吹中国崛起
洗脑台湾人说两岸统一是大势所趋的必然
套句庄国荣的话：只有人会死这件事是必然喇
那些人搞出来的历史课本 比国编本洗脑秋海棠领土时代的信凭性还更低劣
如果要读 请记得戴防毒面具
以免被剧毒污染了原本该是属于自我独立思考的价值思想