※ 引述《purue (purue)》之铭言：
: 课纲 顾名思义是一种纲要 让书的著作者在这个框架下撰写
: 教师也在框架下进行教学 可是学海无涯 为何要弄个框框范限呢?
: 重点应该不在历史背诵 而是在学习过程中的反思与论述
: 每个老师自由编撰教材 不是比较好吗?
: 其他国家也有课纲这种东西吗?
: 有没有八卦?
你问到其他国家，我举美国的例子给你
美国并没有课纲
学校要教什么、教育的办法由各州政府决定
美国政府无权插手
直到布什的NCLB法案才开始破例
NCLB当然也是被骂到臭头的一个法案
而欧巴马在2009年开始推动统一课纲CCSS (Common Core State Standards Initiative)_
推动原因是他觉得各州学生程度差异太大
决定要统一课纲，让学校教的东西尽量一致
但是CCSS依旧不具有强制力
所以欧巴马用联邦经费来诱惑各州政府来实施
结果最后课本变很难，考试变很难
开始出现一堆学生失去信心开始辍学
当时的纽约教育局长还说出
“哈哈，家长你们终于发现你们的小孩不像你们想像的那么聪明了吧！”
这种失言的话
美国过去一直以来是没有课纲的
请问美国的教育就不在了吗？
顺道一提
美国教育部ED是在1979年才成立
请问在教育部成立之前，美国就没有教育了吗？
当今天台湾的教育部不但对教育没有益处，甚至是拖累时
我想这个教育部根本就没有存在的必要了
所以课纲、教育部都是没有存在的必要