群聚之后的生物 与其是说壮胆
倒不如说是降低智商跟情商~~~
这似乎是群居动物必然发生的状况
既然我们无法改变我们是群居动物的事实
那我们真的要在群聚之后 仍然保有我们的独立辨思与智慧
不要让群众关系成像金鱼的大便
一只在公园里的流浪狗
可以跟人类和平相处 就像我们邻居一样
一群狗聚再一起后 那只我们的邻居变得狂吠乱叫
追骑士 追邮差 追慢跑的人
一个屁孩无照骑车 在路上屁都不敢放一个
看到警察赶快下车用牵的 或是停在路边
一群屁孩无照骑车 喇叭狂按 交通号志完全是参考用
飙车 斗殴 尽干些狗屁倒灶的蠢事
话很多 是因为看到了今天 反课纲学生自杀
并且是有事先预告的
我就在想 这些群组里的成员跟事先知道这事情存在的人
存的是什么心 我相信 有人是希望事情越闹越大
因为操弄这事件 不就是为了这个吗
大家都是今天才知道 "7/30号要给你们一个施力点这件事 "
那教育部长逼死学生这种论调都来了
老实说 我真的很难理解 课纲这种事 明明就是给老师看的
老师要怎么教 轮的到学生来管 老师也会有自己的立场与偏好
课纲这种东西 教了这么多年的书 管你怎么改
该会的就是要教 该讲就是要讲
管他课纲有没有扭曲 有没有违法
老师以前选择在台上强调的事 很多也都加入他的立场与喜好
都当过学生的我们有照听 照做吗 大多数是没有吧
还不是都在我们有了独立思考的能力后 才知道 原来老师......
选择这样的方式 让人生就停在这里了
如果是因为已经事先放话 骑虎难下 何必呢
部分媒体还想打蛇随棍上 塑造这事件叫死谏
带风向带的一点格调也没有
事件本质上就是屁孩放话后 只好打鸭子上架
为了课纲这种小事 死
怎么不说即将面对当兵或出柜等事情
就是逃避即将面临的人生罢了
说句难听的话课纲关学生屁事
如果是老师团体站出来 老师愤慨到去死谏 还有点道理
就像死者么母亲所说的 "你是凭什么站出来"
看到死者在电视台的表现 当下一度有种感觉
如果他不像陈维廷这样出一些狗屁倒灶的事
退伍后找个工作 应该可以是未来政坛或是媒体的明日之星
但是选择去死 真的 就是被那些操盘手给利用了 傻~~~~
还是生物群聚之后 智商跟情商下降最多的那个
死得刚刚好而已