看到这个标题有感而发
从318学运的反黑箱服贸到这次的反黑箱课纲
似乎诉求的重点些许走偏了
变成着重在"黑箱"这两字的程序上
固然这两个事件上程序的确有问题
但反服贸本质应该是反中国并吞
反黑箱课纲则是反中国史观 要建立一套以台湾主体性的课纲
这才是这两场运动的核心价值才对
若照反"黑箱"的说法
服贸没有张庆忠的三十秒通过 是经由院会表决通过
这套课纲也是由正常合法程序的委员会完成
那是否该尊重其程序表决的结果?
从洪仲秋事件 318学运 到现在的反课纲运动
可以看出新一代年轻人们有十足的行动力
但运动的主轴没有阐述清楚
最后反倒容易被媒体及当权者因势利导
这是满可惜的地方