日本国立大学 逾八成计画整并减招人文社会科系
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负责统筹日本国内教育、科学技术等事务的日本文部科学省，于6月8日发出通知，要求各
国立大学明确自身优势，针对设有教师培育、人文、社会、科学相关学院的大学，则提出
“重新评估学院组织、将现有科系转换至社会需求较高的领域，亦或废除”，以因应少子
化压力。公告一出，日本学界一片哗然。NHK近日针对国立大学进行调查，也发现超过8成
计画要整并人文社会科系或减招学生。
日本NHK针对64所国立大学进行问卷调查，有83%的学校表示，将会重新评估现有的文科相
关学院组织，并做出改正。其中以“重组后设置新的学系”（11校）、“虽然具体内容还
不明确，但会研讨重组计画”（8校）及“非基于国家方针，已进行重组”（7校）占多数
。值得注意的是，没有一所大学考虑“废除”文科相关学系。
针对日本文科省要求各国立大学“重新调整文科相关学院组织”的通知，设有相关科系的
42所大学中，有6成的大学表示“可以理解其宗旨”，并认为：“在文科学院为大学教育
的基础上，因应少子化及社会需求，有必要对教育内容及组织进行改革。”
表示“可以理解”的日本和歌山大学，于19日举办针对高中生所办的“Open Campus（オ
ープンキャンパス）”活动。和歌山大学表示，将从明年度开始，整合经济学院中的三个
学系，并将学生人数由现在的330人减少至300人。此外，他们将改变课程内容，增设以就
职金融机构、税务相关人员为目的的课程。
和歌山大学经济学院院长足立基浩表示：“人文社会科学学系对于培育地方人才是不可或
缺的。但以就业情况来选择大学的年轻人逐渐增加，连带要求大学要有本身的特色，大学
必须要应对学生的需求及社会要求，做改变才行。”
对此通知表示“非出于本意，但不得不接受”的滋贺大学，于问卷的自由论述中强调：“
大学的教育目的，并非培养实学的就业人士，而是养成具有思考力、判断力及表达能力的
人才。”滋贺大学校长佐和隆光表示：“虽然无法接受这宛若否定文科学系存在价值的通
知，但为了不让大学落入贫困地带，必须做出新行动。至今的文科学系相关的教育、研究
确实有要修正的地方，以这次的通知为契机，提升了（我们）改革的意欲。”
日本思想家内田树在刊物《プレジデントファミリー》中批判，“只重视实学的国家，将
无明日”。他表示，国立大学缩减入学规定人数，招募停止消息相连而至，最后大学将走
向合并、废除一途。剩下的大学，无非是以最低课程数、能提供全国一致教育服务的“便
利超商型”大学，及仰赖文科省投入的有限教育资源，而“能在全球竞争中获胜”的大学
吧。如此一来，不仅失去了教育的多样性，更削减了孩子们的就学机会。
参加校园参访活动的一名高中生表示：“我认为针对就业情况做出的对策很好，但很担心
入学规定人数减少后，自己能不能顺利进入想念的大学。”日本网友也针对文科学系存废
表达看法，许多人认为文科学系的人才对历史、政治等皆有贡献，不应该废除。