唬烂的，请问一下没有念大学的人，
会有几个跟他一样得到诺贝尔物理奖？结论就是连他本人自己都有念大学，
这比郭台铭说不用念顶大就能成为台湾首富，读台清交简直浪费时间还没说服力，
毕竟人家郭董是真的没念过台清交。
应该修正的也许是僵化的高等教育体系，或是入学方式，
而不是高等教育本身，
没有念大学入门基础的学科，
是有多少人会在家抱着微积分电子学量子力学之类的在家自修，
"浩瀚而美不胜收的人类思想被切割成一块块学科"，
抱歉ㄛ，浩瀚而美不胜收的人类思想，who cares？
99%的人绝对是赚钱第一，念这些东西能赚钱ㄇ？不用分数评比根本没啥人想念了。
※ 引述《barry80811 (哥)》之铭言：
: 日本诺贝尔奖得主批评 念大学浪费时间
: appledaily
: 因研发蓝光获得2014诺贝尔奖的日本物理学家中村修二，在一场记者会上痛批包括日本在内，东亚的教育制度，“中国、韩国都一样，所有学生都以考进著名大学为目标，根本是浪费时间，年轻人应该学习不同的事情”。
: 中村出身渔民家庭，成就全靠自学，他就读的德岛大学甚至没有物理系。
: 为何东亚会有这样的教育体系？中村认为，因为东亚国家普遍有“普鲁士基因”，加上传统的儒家与科举制度；部分国家又加上了苏联式教育。
: 现代各国的标准模式，学生早上7点走进学校；课程中全程听课，老师讲、学生听；穿插在课程间的只有午餐和体育课；放学回家写作业。
: “在标准化课程的禁锢下，浩瀚而美不胜收的人类思想被切割成一块块学科；行云流水、融会贯通的概念被分成了一个个单元。”
: 中村强调，中、日、韩3国在19世纪末为了追赶西方列强，引进现代教育制度，却又不可避免地保留儒家、科举，造成严重扭曲。
: 儒家的“学而时习之”，中村更不以为然，他说，孔子时代跟今天的社会有极大差异，每天光是复习，人生中最精华的时间都被浪费了。
: 很多人说，大考或许不尽如人意，但最公平，中村反驳，这是传统“不患寡而患不均”的思想，他说，公平没有错，但如果为了公平，反而压制了不同类型的人才，就很可悲。
: 当技术、经济不断演变，这种体系就变得不合时宜，而这个急需改革的体系，也在社会各集团的共谋下愈发僵硬。（王嘉庆／综合报导）
: http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/international/20150721/652073
: 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。