1.媒体来源:
三立
2.完整新闻标题:
李全教发公文“强制要求”台南各级学校播放他的毕业致辞
http://www.setn.com/ColumnNews.aspx?NewsID=81274
3.完整新闻内文:
记者黄郁棋／综合报导
李全教的毕业致辞“劳燕分飞”事件尚未结束，19日晚间李全教又在自己的脸书上重申他的
成语用词没问题：“批评的人如果是没机会接受高等教育的也就罢了，但问题是连受过高等
教育的人也带头乱掰。”而李全教也在17日行文要求台南市各级学校，在毕业典礼上播放他
的致辞并且要函覆议会。
▲台南市议会行为要求学校播放李全教贺词。（图／翻摄自段宜康脸书）
“重申本会议长李全教致103学年度各级学校毕业生贺词光盘片乙份，务请于毕业典礼中播
放，请照办。”
姑且不论“劳燕分飞”成语用在毕业生身上对或不对，这封来自台南市议会的函文可以说是
在网络上红透半边天；尤其台南市各中小学13日才刚接获教育局通知，禁止播放议长李全教
的致词祝贺影片，现在台南市议会反过来要求播放，形成一种十分微妙的局面。
段宜康针对此事，18日在脸书上痛批：“台南市议会行文台南各级学校，要人家“务请于毕
业典礼中播放”议长的贺辞光盘；还得在3天内回报！你看可怕不可怕？学校收到议长“劳
燕分飞”光盘，播了一定被谯到关门；不播又摆明了得罪“议长”。”
而李全教19日晚间也再度强调自己的“劳燕分飞”成语用词正确：“批评的人如果是没机会
接受高等教育的也就罢了，但问题是连受过高等教育的人也带头乱掰。”似乎为了这四个字
，感到万分委屈。
▲李全教对自己的“劳燕分飞”很有自信。（图／翻摄自李全教脸书）
根据记者大学时期所学，“劳燕分飞”成语其实普遍认为出自＜东飞伯劳歌＞：
东飞伯劳西飞燕 黄姑织女时相见
谁家女儿对门居 开华发色照里闾
南窗北牖挂明光 罗帏绮帐脂粉香
女儿年几十五六 窈窕无双颜如玉
三春已暮花从风 空留可怜与谁同
这是南朝梁武帝萧衍根据民歌改写的一首七言古诗，内容描写着“男子爱慕女子的心情”，
先是用伯劳与燕子的分飞来比喻情人的别离，再拿“牛郎、织女”隔河相望的典故，来描述
爱人的可望却不可即。以下白话翻译：
伯劳东飞燕子西去，黄姑和织女时而相见。门前是谁家的女儿住在那边，她的美丽倩影投照
在里屋。皎浩的月光透过窗牖，照耀在女子的帷帐上，屋内飘散著脂粉的芳香。女子今年将
要十五六岁，身材窈窕，容颜如玉，洁白美丽，无与伦比。但三春已经过去，日暮时分花朵
都已凋零，女儿虽然可爱，却没有夫家，这般美丽又有谁爱怜呢？
李全教在脸书中一再强调“劳燕分飞是指人跟人的别离”，其实只看见了字面意义，却完全
忽略了成语出处的故事。这个故事讲的是恋人可望不可得的痛苦，若将这层由来带入，“劳
燕分飞”放在一般毕业生身上却不伦不类了。（当然，毕业生彼此是情侣除外。）
▲灰伯劳。（图／Pkuczynski, CC License）
当然，硬要就字面意义解释、不看历史典故，也行！劳燕分飞字面上指的其实是伯劳与燕子
各自分飞，而伯劳科的鸟类有“雀中猛禽”之称，嘴尖上有钩，平时捕食昆虫，但“也会捕
食其他小鸟”。因此，劳燕分飞放在字面上的意义，其实是燕子见到伯劳赶紧逃走、以免被
伯劳攻击吃掉。（网络上找得到伯劳吃绿绣眼的影片）
若放字面意义解释，拿“劳燕分飞”来比喻毕业生，其实根本是一场“大逃杀”！里头充斥
著弱势者逃离强势者的无奈。这个是否也是李全教议长想传达的意思，就不得而知了。
4.完整新闻连结 (或短网址):
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5.备注:
劳燕分飞，为什么您要如此坚持呢？而且坚持到发公文，强迫各级学校都得播放...