※ 引述《oylq2000 ()》之铭言：
: 《天下杂志》调查显示，
: 三成国中生上课内容逾半听不懂，
: 特别是英、数，
: 犹如坐在教室的“客人”。
: 补救教学固然必要，
: 但常态编班也有可议之处。
: 请问有没有能力分班是必要之恶的八卦？
可以分啊，你就看看危险心灵那个样子，
能力分班下去后跟本各种贴标签，
重点不在于能力分班是好是坏，
而是能力分班后所衍生的效应。
作者:
l10O (超级喜欢兄弟象)
2014-06-19 15:55:00差别只有不被贴标签 其他分不分班 这些后段都是受害者
作者:
sexonly (QQQ)
2015-06-19 15:56:00这世界永远都有标签 就算学校不贴 出社会还是会被贴住哪边 开什么车 穿什么衣服 都是一种标签让小孩生活在安稳的温室 出社会后面对真相只会崩溃自己选择??? 开什么车 住哪里 都是收入决定的 不是个人
作者:
sexonly (QQQ)
2015-06-19 16:00:00我想选择住帝宝 开Aston Martin 去哪选 原PO可否教一下??
作者: kaibaseto 2015-06-19 16:01:00
出社会也应该财力分群 要去公共场所 年薪百万走大门年薪二百万走红毯身边还有人鼓掌 年薪三十万以下用爬的
作者:
HisVol (他的体积)
2015-06-19 16:02:00学科成绩比起开什么车更容易自我选择好吗......
作者:
valenci (birdy)
2015-06-19 16:03:00就是要克服这种标签想法呀。
作者:
HisVol (他的体积)
2015-06-19 16:04:00学校里胖子、矮子都会被贴标签，要不要规定大家不能看到其
克服XDDDDD 当HR一看不是四大就就否决你怎克服
作者:
sexonly (QQQ)
2015-06-19 16:04:00就跟联考一样 能力分班不是完美的制度 但没更好的替代品
作者:
valenci (birdy)
2015-06-19 16:04:00之前有些人士主张故意分数不分细些，结果大家还不是心中有标签。
作者:
valenci (birdy)
2015-06-19 16:05:00我说的标签不是你指的那一种耶，我说的是好坏学生标签。
作者:
sexonly (QQQ)
2015-06-19 16:05:00有能力的父母为了子女 会加速移动到好区 坏区加速沉沦坏区一旦沉沦 原本不打算走的人 也会想办法离开
作者:
valenci (birdy)
2015-06-19 16:06:00能力分好坏再正常也不过，分数应该这样看待，分数是让你了解现在能力到哪，自己那些方面比较擅长。分数哪有不好
作者:
HisVol (他的体积)
2015-06-19 16:06:00是不被贴标签比较重要还是学习比较重要?
当年某些人想"克服这些标签"于是教改 超棒的不是吗一切只因为无法接受自己小孩考不上大学XDDDDD
作者: Ricky850920 2015-06-19 16:14:00
纯推危险心灵
你想要去住帝宝可以去贷款阿，背债背到死而已其他也是一样，穿什么衣服，开什么车，你有钱就可以再说你出社会被贴标签跟在学校被贴标签根本就不一样所以我就说是后面的效应而不是能力分班本身的问题
作者:
lamda (钢琴加吉他)
2015-06-19 16:45:00如果不需要能力分班的话，那把幼稚园跟高中生混在一起上数学如何？或是在要学日文的时候，把第二外语者丢去跟日语母语者一起上课？因为只要能力分班，就是歧视因此大家都追求齐头式的平等，这就是最好的教育方是喔对了，下次把一个连换器都不会的游泳初学者，丢过去接受跟救生员一样的严格训练，因为不需要能力分班嘛！菜鸟跟老手混在一起，可以让菜鸟不被歧视，对菜鸟的学习最有帮助啥？你说万一不会换气的跑去采不到底的地方游泳溺死怎办？傻瓜，比起溺死来说，因为能力分班被贴上标签的歧视更令人痛苦不是吗？所以，下次建议全台湾的教育系统都把阶级取消让幼稚园跟博士班换在一起上课吧，你认为这样不行的话就是一种"能力歧视喔"重点不在刀具是好齛坏，重点在于开放让人民可以自由购买刀具之后，后续会产生的社会效应，例如出现郑捷这种买刀子拿来无差别杀人的案例，所以，因为有这种案例的存在所以国家应该彻底管制刀具以避免遭到滥用产生负面效应又例如重点不在于汤圆是否好吃，重点在于开放汤圆对生命产生的效应，例如会有些人吃汤圆吃到噎死，所以为了避免这种效应的发生，我们应该全面禁止汤圆的存在，以避免负面可能发生的现象