※ 引述《winall (winall)》之铭言：
: 这就是台湾教育该调整的地方
: 法国这个考试不管哪一组都要考哲学
: 事实上欧洲几乎在青少年就有固定的哲学课
: 例如有一本小说:苏菲的世界 , 作者就是中学 哲学老师
: 这种考试可以让学生有思考论证的能力
: 不是背答案
每次这个考试出来的时候，总是会有一堆人开始跟风批评台湾教育，
接着就喜欢来一句向文章中的“思考论证的能力”，
顺道批评台湾考试都只有标准答案。
恩
先撇开台湾的教育有多少需要改正的复杂问题。
我想请问，就以数学这门科目来说，有没有“思考”和“论证”？
而这门学科，你有办法用背的吗？
你算出一个答案，你要怎么知道或者告诉别人那是正确的？
不就是要有思考之后的论证过程？
这科目就算在台湾真的被拿来考，也根本不是问题。
只要是考科，就一定有评分标准；只要有鉴定标准，绝对就可以针对考试进行准备。
就连本来认为只有广泛阅读才能准备的国文科，
在吴岳国文出现之后，自然组学生准备考国文根本就不需要超过一年。
没有考科是不能准备的
让我们转到“思考”好了。
是否有教哲学根本不是一个人思考与否的问题。
乡民常提到的问题，本质上是“人不喜欢在沟通上承认自己讲的是错的”。
重点根本不是教哲学科，而是前线教师要能够身体力行“理性思考”。