※ 引述《iqeqicq (被河蟹的杯具)》之铭言：
: 1.媒体来源:
: 军闻社
: 2.完整新闻标题:
: 军史馆筹办“对日抗战真相特展”特展 还原抗战史实
: 3.完整新闻内文:
: （军闻社记者陈建兴台北7日电）适逢对日抗战胜利暨台湾光复70周年，为缅怀全国军民难苦抗战历程，国军历史文物馆自104年7月7日起至105年6月24日止，将在中正纪念堂举行“对日抗战真相特展”，藉以回顾历史，表彰国军官兵英勇抗敌的“抗日战争”史实，凝聚全民国防共识。
: 军史馆指出，“对日抗战真相特展”是由国防部、文化部共同主办，目的在于唤起“八年抗战是全国军民坚苦卓绝的作战成果”、“中华民国对日抗战是二战同盟作战的重要一环”，以及“台湾光复与对日抗战关系”等史实，期盼从历史的教训中反省，以对话促进交流，促进区域安全与永久和平。
: 军史馆表示，此次特展内容包含“最后关头已到”、“独力抗战第一期”、“独力抗战第二期”、“抗战阵营隐忧”、“联盟作战时期”、“台湾光复”及“光荣胜利时刻”等7大主题，届时欢迎国人踊跃前往参观。
: 4.完整新闻连结 (或短网址):
: https://goo.gl/tsFg5E
: 5.备注:
(引自菜市场政治学 http://whogovernstw.org/2015/05/15/chinghsuansu2/)
苏庆轩 中国军、大和魂：蒋介石的战争、国家形成与在台国（民党）军的重建
后进国家向先进国家学习现代化，是无可厚非的事情，蒋介石本人就是留学日本士官学校
，其子蒋纬国也曾进入德国纳粹陆军进行实习。然而，对于曾在二战期间惨烈对日作战的
中华民国而言，白团显然是一段尴尬的历史，甚至日本人野岛刚也犹豫是否要揭露白团这
段历史，因为这必须考量到当事人的处境，甚至涉及该怎么诠释这段历史（史观）的问题
。有些作品认为，这些日本军人试图回报蒋介石战后对日以德报怨的政策，以及自身坚持
反共的意识形态，愿意协助国民党军进行国共内战，甚至来台贡献所长。相较此一具有抱
负却让个体差异性模糊甚至消失的论述，野岛刚与台湾的文史工作者采用另一种观点，从
部分已揭露的日记与通信中，找出来台日本军人的个人动机，其实不免与个人利益、战后
经济窘迫，甚至因战后日本社会对军人的歧视而试图另寻舞台有关。但无论如何，蒋介石
在台湾转向发展型国家之前，是投入大量资源打造一个反共的战时体制，甚至不惜与二战
期间蹂躏自己人民的敌人合作。
蒋介石为了让国民党军习得“弱者兵法”，进行不少由日本帝国军人主持或参与的训练，
本文根据中村祐悦（1996）的著作，将1968年白团成员全部撤离台湾之前所主持或参与的
训练项目，整理成下表：
项目名称 \训练对象 \训练内容 \参训人数
圆山军官团普通班\少校上尉中尉少尉\步兵操典、师战术为中心\4061
圆山军官团高级班\上校少将以上\后勤科目与军战术\801(含旁听)
人事训练班\办理人事的军官\大日本帝国军的人事制度\约1000
联勤后勤教育\联合勤务总司令部高级军官\军后勤与师后勤\约200
联合作战研究班\军团司令军长师长国防部高级幕僚\大日本帝国陆军大学教育\626
科学军官储备训练班\少数中校、30岁左右的少校上尉\大日本帝国陆军大学教育\171
战史研究班\少将，尚未担任实际职务\战史教育\71
高级兵学班\时任国防要职的中将以上\战史教育、国家总动员\约120
战术教育研究班\中校与少校为主\中国教官主讲，日本教官监督提高军官的战术教育能力
\约120
教官特训班\参谋大学教官\训练参谋大学的中国教官 \ 参谋大学全组教官
湖口模范师教育\第三十二师（94、95、96团）\施行日式训练，成为“中山师”\
第三十二师
国防部动员干部训练班 \军人动员、军队动员 \ 9330
然而，今年（2015）是对日抗战胜利七十周年，现在的国民党政府举办不少活动予以纪念
，凸显对日抗战有着反抗列强压迫的道德基础，是为中华民国历史上最为光荣的一页。此
外，世界各国在面对二战历史时，无可避免地要针对战争罪行与人权迫害进行检视与谴责
，中华民国也不例外。然而，在时值纪念对日抗战胜利七十周年的此刻，是否也该思考，
是在怎样的道德基础上，当时的国民党政府可以前嫌尽释，在战后与侵华的日本帝国军人
战犯合作？如果仅是因为政治现实考量，毋须任何道德基础即可合作，那么现在的国民党
政府又应该怎么面对这段历史，以及过往谴责日本战争罪行的声明呢？