抱歉，您内文有些内容我实在不同意
※ 引述《clover3447 (绛紫)》之铭言：
:
: 太多研究指出，考试成绩的结果与学生社经背景呈正相关
: 完全不意外，因为考试制度的设计与内容，都是出自于社经地位背景高的人
: 而考题的所需的思考模式与内容，皆出自于中高阶社会地位者
: 当然他们的小孩考试成绩比较好
: 但这些发生于无形之间，联考就是个乍看公平实则阶级复制的制度
: //详见附录连结，骆明庆教授的文章：谁是台大学生？
: //前面也有乡民ＰＯ，不过没什么人回ＱＱ
:
: 综合以上
: 努力弥平学生先天因素的差异，提供均等的教育机会，便是教改的方向
: 包括广设大学造成教育扩张的现象。
: 我是认为大家都要接受高等教育的，大学或者高等技职教育，这是社会发展的象征
: 不过一篇文不要偷渡太多概念ＸＤ
我想你搞错了考试、高等教育真正的意义
高等教育本来的意义是给社会找到能够促进社会发展的人才
本来考试成绩就是一个人学业程度的外在表现
我不认为用分数评定一个学生何错之有
请问你在考试的时候，坐你隔壁的小马因为他爸是马OO就给他多十分钟算数学吗?
还是你隔壁的连D他家有钱，所以监考人员卖他一台十万块，考英文时能用的翻译机?
请问你，当你提供那些本来没那个程度上某大学的人，所谓的齐头式平等
他的学业程度真的有比较好?? 他的创造、智能、学习态度又真的比较高了吗?
你期末成绩可以用清寒证明跟教授换吗?
事实是，就算用$$堆出来的学业程度，绝对比那些凿壁偷光、囊萤映雪强的多
那再退一步来说
当你在跟国际上做竞争的时候，没人会在意你家境清寒，费了多大努力
你家境如何，跟你的论文结果、实验成果一点关系都没有!!
高等教育已经是和全世界竞争的第一个关卡了，在这种地方乡愿是没有意义的
很残酷吗? it is real world!!
何况高等教育并不是社会阶级流动的终点
正如你所论述，上了112不代表人生一帆风顺
同理，你没上好学校也不表示一辈子检角
那让你跳脚的考试，只是一种找出学习有天赋的学生的一种方法
你的人生不是只有读书好吗?
:
:
: 那未来呢？台湾教育的出路
: 其实前面有位乡民讲得很好，台湾的教育到底该往左还是往右？
: 入学考试公平与否根本不是重点，考上112你一辈子就会很顺利吗？
: //112一直躺着也中枪
: 念112真的不代表你知道自己想要什么以及以未来绝对成功
: 不管你大学念哪里，大家都要面对的就业社会与人生
: 你是否能成功的找到自己未来的方向，是你自己要解决的事情，不是学校
:
:
: 教育改革的讨论重点应放在我们究竟想透过教育制度形塑什么样的价值？
: 是如同美帝一般的资本主义，菁英至上竞争万岁？
: 还是向欧洲一般的社会主义，强调平等合作与互利共生？
: 看我的行文也知道我支持谁。
: 当然两边都有好坏，只想享受优点不愿承担缺点也是台湾人的特征之一拉
:
当别人都派出菁英来跟你打的时候，你要派那些齐头平等的普通人??
:
:
: 我认为多元入学最大的价值在于打破单一的竞争体系，
: 想要出头天，好好考指考。
: 为什么不是好好去想自己未来的兴趣，好好去思考什么样的工作值得一辈子呢？
: 明明每个人的兴趣与价值都不相同，未来要走的路也不一样
: 为什么要透过单一的考试制度，凭成绩决定我们的未来？
: 我不懂为什么这种东西会有这么多人支持，可笑！
: 呼，光用想的就好激动
: 但我觉得多元的竞争体系是台湾社会所需要的
:
改的是台湾人的心态，你在国民教育后也没人逼你要念书啊
也是有人高中毕业活一辈子的
你可以选择念、不念，如果你真的天才，世界各大学提供那么多奖学金
谁也挡不了你