1.媒体来源:
天下杂志编辑部
2.完整新闻标题:
台大MOOC执行长叶丙成：我为何让台大学生到小学课堂做简报？
3.完整新闻内文:
台大电机系副教授叶丙成，是台湾翻转教育的旗手、MOOC课程的推手。他认为华人传统的
教育方式，传递知识太多，体验学习太少。数年前，他在台大开设的简报通识课，开始让
台大学生到小学生课堂上报告，并且由小学生帮台大高材生打分数。为的是，让台湾人才
能好好表现自己，赢得机会。教育可以怎么改变世界？以下是他在“2015天下经济论坛”
（CWEF）专题论坛“未来人才：流变时代下的价值创造者”中的演讲摘要：
我的教学方法是要营造体验，而且诱发学生的动机。我们常给学生很多知识，但没有实际
体验，因此，知识最终没办法变成有用的东西。
为了要让学生体验做简报的真实情境，我让台大学生做简报，台下的小学生帮忙打分数。
我认为简报是很重要的技能。我和这些大学生谈好，到小学生的早自习里，做12分钟简报
，电机系就做电机专业的报告，土木系就做土木相关的报告学生说这样很残酷，但我告诉
他们，人生就是那么残酷呀！
我告诉他们，你讲给台大同学听很容易，那不是因为你厉害，而是大家都有相同的背景，
你们都用脸书、都上PTT，你随便说一下台下就有会心的微笑。
有的同学质疑我，“老师，我来是要学做专业简报，不是要取悦小学生。”但我告诉他们
，当你毕业进入社会后会发现，这世界最难做的简报，是面对一群很有权力，但程度很差
的人。
因此如果你能把复杂的东西让小学生懂，出社会也能让更多人懂你的简报。很多人简报做
的不好，是因为不了解听众要什么，所以我让他们去体验。
我也用游戏来营造动机。我们自己设计出的“PaGamO”（台语：打game学），同时可以有
3万人在线上用游戏解题，你解一题，就可以占一块地。大家都很担心，那只剩两块地的
同学，学习动机不会降低吗？我说，不会呀，他被灭掉后可以到另一块地，都是被灭国的
，重新解题，东山再起呀！
我很欣慰，去年12月，我们的“PaGamO团队”申请参加全球首届教学创新大奖（
Reimagine Education），从全球来自43国427个队伍脱颖而出，击败哈佛大学，拿下教学
创新冠军。我最近两年，也把Pagamo带入K-12，因为我认为教育要从小开始。
我这两年做了两百多场演讲，我很高兴，台湾老师是有热情要把学生教好的。你看这张照
片，我一场周末的演场，2200位老师来听，都是自发性的。
改变教育，就能改变世界。这就是我改变世界的方式。
4.完整新闻连结 (或短网址):
http://www.cw.com.tw/article/article.action?id=5064229
5.备注:
/ 过应该没OP