※ 引述《karatecat (虚无之刃)》之铭言：
: 蔡英文：和平协议 台湾社会没心理准备
: （中央社记者叶素萍台北4日电）民主进步党总统参选人蔡英文今天被问到两岸签订和
平?
: 议是否可做为一个选项？她认为，台湾社会没有这个心理准备，她也不觉得台湾社会在
这
: 个阶段需要去考虑这件事情。
: 她认为，两岸关系，绝不能当成选举工具，也不能政治炒作，政治人物处理这问题，要
以
: 国家为最大利益来考量。
: 蔡英文今天赴台北大学，出席“点亮台湾 希望行脚”系列的校园巡回演讲，两岸关系
成?
: 学子提问焦点。有人问她，之前提出的“维持现状”主张，包不包括维持“应该不存在
”
: 的九二共识？之后总统选举，她也会面对国民党与对岸压力，“签订和平协议可以做为
一
: 个选项吗”？
: 也有学生问她，台北市长柯文哲2月时曾抛出“两国一制”，当时蔡英文说暂不评论，
现?
: 过了3个月，她是否评论？
: 这些提问，引起现场哄堂大笑。
: 蔡英文认为，两岸问题，台湾必须强化民主机制，有个完善民主机制，整合社会不同意
见
: 她说，每个世代的政治人物要把完整的选择权、把最大的空间留给下一代，让人民能以
自
: 意志做选择，不能让人民的自由意志受到伤害，要留下最大的空间给每个世代的台湾人
做
: 择。
: 蔡英文说，整个政治基础、民主制度是最重要的事，国家的政治基础是稳固在民主原则
上
: 这是处理两岸最重要的一件事。
: 至于和平协议，蔡英文认为，台湾社会没有这个心理准备，也不觉得台湾社会在这个阶
段
: 要去考虑这件事情。
: 蔡英文的回答，现场学生鼓掌回应；蔡英文笑说，“显然你们是同意啦”。
: 对于柯文哲的“两国一制”说法，蔡英文说，重点不在名词，重点在于，这个国家处理
两
: 关系，“你坚持的是什么，原则是什么，这才是重点”。
: http://www.cna.com.tw/news/aipl/201505040427-1.aspx
大家好，这是我第一次在这里发文，那个和平协议的问题是我问的，其实昨天演讲题目是
‘世代对话，点亮未来’，蔡主席整场演讲其实关注在青年的就业与居住问题，问和平协
议(或和平协定)可能有点唐突，我觉得机会难得所以还是举手问了她和平协议的问题。
我主要的问题是和平协议可以作为一个选项吗？(可以作为一个选项吗x2)
会有这个x2的重复是因为我有理想答案 ，我自己想像的答题方式是可以乘这个机会说明
和平协议可能是什么形式(毕竟协议订出来前没人知道是长什么样子，而且不谙公共事务
的人甚至普遍存在签订和平协议=永保安康的误解)，
再进一步表示因为和平协议可能造成这些风险所以不应该作为选项。当经过上述的论述后
，台湾人民要作的事就只剩下让蔡英文当选总统，而她的当选也将代表台湾民意不要和平
协议、不要９２共识的主张。
在这个理想答案的默认下，蔡英文主席的回答是‘和平协议，台湾社会没心理准备。’，
而这样的答案，大家觉得要给几分?
我自己用一个宽松的主观评分标准是给七十分。
１、因为这样的答案的反面解释是‘若台湾社会做好心里准备就可以签和平协议’，但是
这样一的逻辑对吗？试问一杯有农药残留的英国蓝花茶会因为你有作好心理准备就变成无
毒放松身心的花茶吗？
２、所谓的‘台湾社会作好心理准备’会如何获得？从４９台转到５７台有几个老板有蓝
营背景？这样的势力跟共产党一起施力的话会产生怎样的效果？在台湾社会普偏不认识和
平协议的情况，拒绝和平协议会不会被操作成反对和平？
虽然这个答案我不满意但是我当下还是给予掌声，因为在主席阐述许久(绕了一大圈)之后
，还是回答了，我一度以为她会完全撇开。然而现场掌声并没有我提到“应该不存在”的
92共识热烈，我的解读是：在场普遍不知道和平协议为何，所以不知道如何掌声。
，但是９２共识存在的荒谬已经在网络世界广为流传。或许有人觉的这个‘答非所问’的
回答，其实不应该给予掌声，这个部分我还在思考，因为有掌声可能等于大家已经满意了
(但我没有很满意呀～(我好难搞)；没有掌声代表的会是对她的答案不甚满意，还是会被
解读成大家觉得需要和平协议?（这个我不知道我自己还要再想想）
而作为一个台湾人，我觉的我们能努力的方向就是努力了解和平协议的性质，跟可能会是
怎样的形式，及其所代表的浅台词和风险。
(
20140712(1)【和平协议？！相关国际法与各国实例】讲者:张国城：
http://youtu.be/K4XanHRh5Ig)可能很多人觉得饼鱼派是邪说，但是他们在这个议题上作
过的努力及论述多
过很多对他们质疑的人。
另外国防的问题没有问好，跟大家抱歉了，难得有机会当面发问却没问好，我自己应该检
讨。
P.S 打开电视看到朱立伦的同属一中被打的满头包我一点也开心不起来，因为当积极进取
的同属一中被打的满头包时，意味着马英九可能要重申他的‘９.２共识’，然而拒绝同
属一中不等于(应该不存在的)９.２共识、一中各表是好东西呀！(相同的伎俩其实已经用
在课纲微调了，新课纲有问题我们不要，但不等于旧课纲Ok呀！)