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新加坡学生数理成绩在国际评比上往往高人一等，其来有自。最近脸书疯传一则该国小学
5年级的数理逻辑题目，让许多“歪果人”感叹：连我们的大学生都不一定解得出来！读
者不妨动动脑筋，本文最底下有正解，先别偷看哦！（提醒：最好拿笔拿纸）
题目：
Albert与Bernard认识了一个女孩Cheryl，问她的生日。Cheryl列出10个可能的答案，然
后分别告诉Albert与Bernard月份与日子；也就是说，Albert只知道几月，Bernard只知道
几日，两个男生要透过对话来解开谜团、博取芳心：
5月15日、5月16日、5月19日
6月17日、6月18日
7月14日、7月16日
8月14日、8月15日、8月17日
Albert：我不知道Cheryl的生日是哪一天，但我确定Bernard也不知道。
Bernard：我一开始也不知道Cheryl的生日是哪一天，但现在知道了。
Albert：那么我也知道了。
解答：
数字的重复与否是关键。
Albert说他确定Bernard也不知道，为什么？因为他知道Bernard拿到的日子不会只出现一
次。因此读者（Bernard也是）可以排除5月（有19日）与6月（有18日），Albert拿到的
月份不是7月就是8月。
Bernard说他听了Albert说的话之后猜到答案，为什么？因为他拿到的日子在7月与8月是
独一无二；读者可以排除两个14日，可能的答案只剩7月16日、8月15日、8月17日。
Albert说他也知道了，显示他拿到的月份不会是8月。
答案：Cheryl的生日是7月16日。