趁机 做家庭访问 看看是不是真的符合他的"我的家"
再询问看看是不是他自己画的
给他建筑 设计 相关的资讯与引导 ...
如果您没有这方面的专业 也可以寻求更多协助 找帮助 你绝对有能力的是吧!?
我相信有你协助绝对比他自己在那边玩还棒
他真有才能你给一点点 他自己就会把他发挥了
与其思考分数几分
不如回归教育本质 把分数这种诡异的东西抛开 可以给他有更多的启发和震荡
小五兴趣很多元的 多给他一点启发 总比他以后整天LOL WOW 变成肥宅好得多
※ 引述《wild2012 (世界末日)》之铭言：
: 一个五年级的小朋友
: 画画课出的题目是"我的家"
: 大家都画得差不多
: 一栋房子 几个人 或一些小动物
: 偏偏就有一位小朋友
: 把家里的平面图画出来了....
: 还画的方方正正
: 我还故意拿直角尺 看看有没有90度
: 还会照比例缩小
: 这小朋友是怎样呢?
: 我该怎么给分数....
: 或者我该怎么教他
: 百中无一的案例阿
: 好烦恼