楼主:
heliosy (这一栏是要做啥用的)
2015-02-25 11:19:38※ 引述《trombone (trombone)》之铭言：
: 世界大学网络排名 中正跻身全球前三百大 跃居全台第6
: “世界大学网络排名”于日前公布最新结果，中正大学继2011年后第三度跻身全球前三
: 百大，位居世界第280名及亚洲排行第42名，在国内排名更超越政大、中山、师大、中兴
: 等校，晋升到全台第6名。而日前英国泰晤士报高等教育特刊亦公布“金砖5国及新兴经济
: 体大学百大排行”，共19所台湾大专院校入榜，中正大学排名第100名。
: 由西班牙国家研究委员会网络计量研究中心所发表的“世界大学网络排名”，是目前全
: 球三大最具公信力与影响力的世界大学排名指标之一。
: (详细全文请见http://www.ccu.edu.tw/show_news.php?id=3327 )
http://goo.gl/rulc9w
值得注意的优点
尚无，有此一说：可以检视学校存放在于公众网络上的“可及性”，但实则对教学、研究
并无多大明显助益。
有待改善的要项
此排名的参考价值令人质疑，部份学校甚至召开相关研讨会说明如何冲高排名，与透过重
复架设主机、资料，以增进排名。对于学术研究上之评比并没有多大的用途。
评比项目大多偏向于学校网页之档案数目、曝光度及大小，并不能准确的判断出本身品质
的好坏，而且在此评比条件下也可能产生不少弊端。
针对资讯管理规模较佳的学校更显得此项排名的无意义，透过精准的权限管控让资料取得
程序可以被控管与记录，而不是在网络上直接放置取用，这样的做法竟然是被排挤的，反
倒是档案随意放置散播的无管理式机构被视为瑰宝，“开放档案数等于机构规模”这种有
如小学生般的“品质”推算思维，实为可笑。
该机构推出的算法已经好几年有余，至目前为止以结果论的观点来看，仍可以让一间学
校在一两年间排名剧烈震荡，这很明显的表示算法根本违反现实生活中，一般人对于学
校学术品质与地位的认知，有兴趣者可以自行调阅该机构的历年数据即可证明。