教长：教育创新年 全面翻转教学
2015-01-23 联合报 记者张锦弘／台北报导
教育部长吴思华昨宣示，今年是“教育创新行动年”，教育部将推出更多创新计画与法案
，全面推动翻转教学，即使大学也应改变教法，教学卓越、典范科大等计画应融合教学创
新的元素。
吴思华还指出，教育部未来推动创新教育政策，也将在网络广征民意，例如教育部最近在
脸书成立“青年居住论坛”，针对大学宿舍不足、年轻人买不起房子等问题，请网友发表
看法，并将在下周广邀500位青年在线上密集讨论72小时，凝聚政策方向。为鼓励青年参
与论坛，教育部还提供王贞治签名棒球等奖品。
由政大校长转任部长的吴思华，是国内知名企管学者，长期推动创新管理与教学，昨天他
在教育部部务会报，花了半小时对教育部官员上了一堂教育创新课，并把今年定位为教育
创新行动年，要各单位重新检讨推动事项，今年至少要有1成经费用在新计画，既有计画
也至少要有3成加入新元素。
吴思华说，教育创新应涵盖各个教育阶段，例如翻转教学，不只在中小推动，大学也应跟
著动起来。台大校务会议日前邀请台大电机系副教授叶丙成大谈翻转教学，就是一大突破
，引起很大回响。
吴思华强调，翻转教学不只可结合数位教学，还可延伸到教室以外，例如新竹市光武国中
长期推动户外教学，带领学生溯溪、登山，学习团队合作、解决问题等核心能力。
吴思华说，推动教育创新一定要先拟出前瞻性法案，才不会绑手绑脚，例如立院前一阵子
通过的实验教育三法，就是一大进展，让教育理想有更多发展空间。
不过，吴思华提醒，创新教育要先经小规模实验，检讨成效后再全面实施，且实验过程要
务实追踪、记录，和外界分享好成果，才能扩大成效。
4.完整新闻连结 (或短网址):
http://ppt.cc/kK74
5.备注:
教育改革
教学意见调查
学用合一
创新教学
翻转实验
教授们的数位能力比学生强吗?
有没有台湾教育界流行些什么的八卦?