※ 引述《aaaaaa111 (天气转凉啦)》之铭言：
: ※ 引述《hungfrank (QQ)》之铭言：
: : 1.各位朋友抱歉 图是我自己画的 实际上不一样长请见谅
: : 2.另一件事 那不是等腰三角形
: : 3.答案是144没错
: : 如图
: : http://imgur.com/JFA1t9P
: 画辅助线：
: 平行四边形左上的顶点画一条线到底边上的交点
: 中间三角形的面积＝平行四边形面积的一半
: 所以12*12/2再*2就好
: 不必谢我
: : 小五数学题
: : 算试非常简单
: : 难的是想法
: : 有正确答案而且唯一解
: : 而且要用小学五年级学生听得懂的解法
: : 什么未知数什么相似型什么毕氏定理通通不需要
我之前在补习班被主任问一题小五数学
题目是这样的 有63颗糖 分装成若干袋给小朋友
且不能把袋子打开只拿里面的几颗
若不管小朋友要几颗糖都能用其中的某几袋来刚好满足他的要求
请问糖果最少要分成几袋 我原本还以为是63袋
直到看了解答之后 我才发现我大错特错
而且这原理绝对不是小学生想得到的
不知道以乡民的聪明才智有没有办法解开这题呢？

到后面我都直接给钱 叫学生自己去买

脑筋急转弯还是数学题阿

费波纳西还是二进制?

2进位

1+2+4+8+16+32=63 六袋就够了 2进位的题目

1 2 4 8 16 32

好酷喔二进制有这么神奇的东西

第一袋1颗 第二袋2颗 可以凑123 第三代就4颗 能凑1~7

1,2,4,8,16,32

我还真得想了一下才想到 这真国小的？

跟小学生无关 笨的人大学还是不会 聪明的会加法就会了

你方不可喔= =''

"为什么要用二进制"有办法让小孩子能理解吗?

根本用不到二进制

要怎么想到啊, 就算不是二进制我也想不到这种方法内怎感觉我完全就是智障

第一袋1颗 第二袋2颗 可以凑1`2`3

给小朋友一个薛丁格的袋子 叫他不能打开

哇鸣~原来哥学的数位逻辑可以拿来解小学生的题目~cool~~~

第三代直上4颗 前面可以凑出1~3 多了第三袋可以多凑出4~7第四袋就从8开始 前面三袋可以凑出1~7 多第四袋就是1~F

建构式数学就照楼上这样推出来啊

看到63就觉得应该是二进制 不过这对小学生也太难

T大的解释很清楚 这是逻辑问题 感觉题目解释可以更清楚