教学评鉴绝对是对学生不利的设计
首先，老师可以打学生的成绩，
而学生可以评鉴老师
就可以想像这样的制度决对有问题，
爆个挂，
我就有朋友在招生不足的学校担任菜鸟教师，
他现在也是好好老师了，
一开始他很认真教，认真出题目，考试，
没过的给机会补考，没过在补考，
补考到过为止，放弃补考的就当掉了，
结果呢？
他的评鉴分数低到被系主任叮到满头包，
呛说把学生逼走了怎么办，
还要写检讨报告，
反而高分的都是超好过的老师，
重点是我朋友讲，
原来每年的教师评鉴，学生评老师的分数过低的话还会扣分，
最后影响叙薪，也会影响升等，
这个制度在后段的学校，几乎是老师不敢得罪学生的紧箍咒，
认真教学的老师只能得低分，
讨好学生比较轻松还比较高分，
到头来，搞到没老师愿意严格教学，这些学生才是输家，

学生就认为高分就是好，有问题吗?你认真教跟你给高分不冲突

听起来像是在学店教书

教得好跟教得严格没相关性啊

问题是这些烂学生和烂学校本身就不该有以此方式加速毁灭不该存在的学生和学校也是不错的

国立大学部分也是这样吧?甚至上学期给老师差评 下学期换老师搞学生

难怪招生不足 快点倒一倒别浪费资源