※ 引述《crisis7287 (宁静致远)》之铭言：
: 想太简单了
: 要这样做可以
: 那现有学校教师就是单纯的一个职业跟外面补习班老师没两样
: 只是工作地点不一样
这样要修教师法，而且要把教师的定义弄清楚究竟是公务员、教师特殊身分
还有，是否是劳工？
接着才能弄清楚究竟，教师基本工时是多少? 几点上班、几点下班?
而且，劳工在下班后如果老板或上级传line等讯息谈关于工作相关事务是不行的
那么教师在下班之后是否不用接家长电话? (目前有下公文说不得拒接)
: 寒暑假三个月不领薪水可以
那么这个正式职缺不就等于放无薪假?
那这部分"雇主"是否违法?
但目前连雇主是谁都有问题? 教育部、教育局还是各校校长?
: 但相对来说教育部就要开放教师“可以兼职”
要请神人来挂为何教师法立法当年有不得兼职这个条文。
: 不然老师家里还是要用钱，钱哪来？
: 兼职自然不可能只开放三个月，基本上也不太会有这种兼职
: 一开放一定包括平常的日子也可以
: 这样有一个现实的问题
: 现在教师基本上八节上完后有事还会义务留校
其实是七节,第八节无强制性。
: 有兼职了，在这种情况下谁跟你留校？
: 更不用说其他假日办活动之类的
: 其他类似的延伸问题还有早上交通导护等等
交通导护这件事目前是模糊地带，
更何况非义警交身分为何能拿旗子拦车?
导护老师、导护学生、爱心妈妈只能站在路旁边。
: 要明算帐可以啊，真的算下去老师不一定会吃亏
: 民众会接受吗？
: 教师最近几年动不动就被污名化拿这些来说事，也是有人不想领三个月的薪水喔
: 但是教育部才不敢咧......这才是真相
其实把事情弄清楚也好，有太多模糊地带只会让人无所适从
一个条文各自解读也蛮奇怪的
反正过去教师福利该爽的、能拿的现在都开始改没有了
还有乡民迷恋20年前的18%、退休七万比在职还拿的多、免缴税等等
现今进入教育界的都没有了
一次把所有东西弄清楚也是比较好的。