本鲁念高中时，有个国文老师观念超好
对我们二类组的班级就是灌输：
学国文是在充实你的个人涵养，不要高中毕业还讲话词不达意，只会直述
对话也可以有点深度不是只有妈的机掰干...blahblah
背古文要干嘛? 拿来好用的句子用啊
大家用到烂的像是 临表泣涕 不知所云
呓～好了，我中了
有些配合时事梗真的很有画龙点睛的效果
说真的我会用bbs以前也觉得他在唬烂，直到我开始上八卦发废文
才晓得原来出师表、背影、雅量之类的文章为什么要会背
※ 引述《simonjen (狂)》之铭言：
: 其实我对国文也没什么意见，就是一堆国文老师在秀下限，
: 以前国高中念书的时候每每教到骈文和韩愈的古文运动
: 就觉得很好笑，怎么教学和做人都这么不相符，自己就做例子！
: 那时候国文老师都会说：骈文就是重修辞不重内容的华而不实作文方式，
: 所以韩愈他们才要提倡古文运动，讲究文以载道！
: 结果国文课主要教啥？修辞法，讲究写作文的时候要用多种不同的修辞法！
: 猜测作者的心境。
: 而非是这样的文章讲了什么道理，或是怎样说理才是一篇好的文章！
: 这样的教学哪来的文以载道，
: 再来看看近年来的国文作文题目：圆一个梦、远方
: 这是要人文以载道的题目吗？
: 所以说国文老师真是愧对了他们念了那么多的韩愈、柳宗元的文章了！
: 因此要是想说什么言行一致这话我个人认为国文老师最没资格说出口！
: 所以最后国文被众多重思考逻辑的科系给罢黜也不意外！
: 也不意外的为什么那么多的人根本不懂思考，
: 因为他们一思考就会发现到自己根本就是自相矛盾的人，
: 所以只好以不懂来维持自己存在的意义！