1.媒体来源:
台湾醒报
2.完整新闻标题/内文:
【台湾醒报记者范捷茵综合报导】会考制度又有变革！教育部近日微调免试入学制度，拟
将会考成绩标示从3等第4标示，增加为10级量尺分数，以解决免试名额增加后，部分县市
可能出现的同分超额现象。外界批评成绩将沦为特招的分发依据，教育部长吴思华回应强
调，量尺分数绝不会用在特招上，目前也还只在研拟阶段。
教育部8月底即将研拟出104年度入学方案，但讨论过程中争议不断，日前特招疑似要加考
小论文，引起民众譁然，教育部赶紧灭火表示，教部从未讨论过该项主张。27日就学区代
表开会后，拟将会考成绩标示从原本3等级4标示，增加为10级的量尺分数，再次引发教育
团体不满，深恐会考成绩一旦细分，将成为特招评比的工具，回归过去基测分分计较的模
式。
教育部长吴思华28日解释，量尺分数并非为明星学校设立，而是因为之前部内发现，若志
愿序采取“群组”计分，加上免试名额提升高于50％，部分学校可能出现大量同分现象，
学生势必面临以抽签决定入学的窘境，因此研拟量尺方案，吴思华也强调，量尺只用在“
免试”上，不会拿来当成特招分发的依据，学生成绩单也只会有3等第4标示。
国教署长吴清山则强调，只有部分就学区同分者过多，超额比序已经“比无可比”的情况
下，才会使用量尺分数。他也澄清，该方案还停留在初步讨论阶段，根本还没定案。
对此，全国家长团体联盟副理事长谢国清反驳，教育部应该思索12年国教的本质为何，到
底是要“比出高下”，或是让考生“不要再比了”，以担心同分录取过多，作为细分标示
的理由，本质上仍是让学生“比得更厉害”，无助于实践国教的初衷。谢国清直言，如果
教育部无法坚持初终，制度最后沦为“假国教免试之名，行过去联考之实”，那还真不如
直接取消算了。
3.新闻连结:
http://anntw.com/articles/20140828-fZXI
4.备注:
身为经历过联考的老人，我认为联考很不赖啊