关于森林小学，中中蛇有两个例子，也就是在下的两个妹妹。
森林小学在教学上一样有自己的教材与课表，教学方法上也比较灵活，并且不强调成绩
一样有上下课时间，只是上课时不会强迫孩子一定要坐在教室里面。要学不学，随便。
更多的教学是在教室外的。每个学期都会出国。
念森小真的要有一定的财力才行。
中中蛇的感觉是，森小的教育不是针对小孩，而是针对父母。森小就是要扭转台湾父母
对小学生成绩的迷思。森小更关心的是小孩的人格发展，孩子在一周中发生除了课业或
成绩外的任何问题，老师会立刻打电话通知父母，甚至会请父母来学校。每个学期末，
父母也一定要到学校，除了接孩子回家，学校会让小孩准备节目，展示他们这学期学习
的成果给父母欣赏。老师也会一对一的跟父母说明这学期孩子的表现，以及要注意的问题
举个例
我小妹在念森小的时候，曾经发生有同学因为跟校狗玩，不小心把狗弄死了（好像是绳子
缠住狗脖子）。森小为了这件事，给全校的学生家长们发了通知到学校，开了一个生命课
程，好像还为了狗狗举办了一场葬礼。
大妹小学三年级时从普通小学转到了森小，毕业后到卓兰的全人中学念了一年之后发现不
喜欢那里，就转回家附近的普通国中，接着高中靠推甄（是叫这个吗？不记得）推上全县
第二好的高中。大学也是推甄到台艺大。现在也是苦哈哈22K。
小妹命比较好，从小学一年级就进森小读。接着也是上普通国中，然后是我家乡的一般
的高中。
身为长子的我当年没机会上森小，也被全人中学嫌太老不给入学，所以一直在普通升学
路上。也没什么不好，就是中中蛇有点羡慕我大妹小妹小学时代都玩的很开心就是了。
※ 引述《yuee (AmeiZING)》之铭言：
: 今天晚上电视新闻专题报导到的小学
: 校长在因为学生少到快被废校时,决定改变教育方式
: 走向类似森林小学的教育
: 结果学生人数不仅没有减少,还有不少父母迁户籍到云林县
: 就为了让小孩可以去这所在山上的学校就读
: 其中一位妈妈说,他小孩以前不爱上学,现在会催她"赶快!要去学校了"
: 现在小学生不是要学很多才艺,不然跟不上同学吗?
: 森林小学后续的就学衔接,会让小孩有适应上的困难? 还是会更容易适应?
: 有这方面的八卦吗?
: http://mag.udn.com/mag/edu/storypage.jsp?f_ART_ID=409103
: 户外课夯 华南国小摆脱迷你危机
: 2012/08/27
: 【联合报╱记者刘金清／斗六报导】
: 华南国小推动高峰课程，六年级是百岳登顶，过程虽辛苦，但登顶后很有成就感。 图／
: 华南国小提供
: 受少子化影响，云林县大多数小一新生近来年年减少，今年全县新生较去年减少158人。
: 位于偏乡的古坑乡华南国小，6年来小一新生不但未减反增，多采多姿的户外教学活动，
: 办得有声有色，吸引山下学生上山就读。
: 96学年度，陈清圳调任华南国小校长，当时全校学生只有23人，是全县最“迷你”的小学
: ，除了少子化，位居偏远山区也是原因。隔年华南增为31人，98学年度再增为43人、99年
: 学年度52人，今年6月学生已达75人。
: 云林县古坑乡华南国小的校本课程，学生协助小农义卖有机柳丁。 图／华南国小提供
: 分析学生数持续增加原因，陈清圳指出，学校强化校本课程，包括重组重复、没意义的课
: 程；加强主题研究，每周有2堂研究课程，每学期要交一篇纪录片；每学期还有自行车环岛
: 课程，从屏东垦丁骑回云林，行程超过300公里。
: 另外，一到六年级有高峰课程，六年级百岳登顶、五年级探索古道、四年级溯溪、三年级
: 大树巡礼、二年级彩绘山林、一年级社区巡礼。
: 学生从体验、深入探究，再进而行动关怀，课程多采多姿，学生快乐学习，也深获家长肯
: 定，把孩子送到华南。
: 云林县古坑乡华南国小的校本课程，结合社区产业的咖啡。 图／华南国小提供
: 斗六市民徐正能在女儿佑昕要念小二时，转学到华南国小，佑昕很兴奋，因为她的哥哥之
: 前参与华南国小自行车环岛活动，她曾前往探视，觉得很好玩。
: “户外活动很有趣！”升六年级的佑昕说，无论搭树屋、溯溪，都是过去没有过的活动，
: 尤其溯溪，“可以像鱼儿，在水中游来游去，很好玩。”
: 徐正能说，当初觉得华南的教学计画很棒，尤其各式各样户外教学课程很有特色，如拍摄
: 纪录片、关怀社区课程，“孩子不应只是注重学业课程，应该平衡发展。”
: 徐正能特别称赞自行车课程，除了环岛也能探访云林一周，并且进一步认识云林及特色，过
: 程中孩子学习领导与被领导的团队精神，收获满满。