本鲁不才死大学生打囉打累了读书也读累了，无聊耍废把文补完
这边直接冲刺题目看似叙事抒情类
●II：
98-2 我曾那样追寻
98-1 常常，我想起那双手
97-2 那一刻，真美
102 来不及
96-1 夏天最棒的享受
基本上前面四个根本就是差不多的题目...
硬是要掰的话，同一篇作文稍微变通一下四篇都能用，
但是前面有提到万用范本，在这边不用就说不过去万用范本了
（虽然照理说这边应该要换个范本可是我懒得回想了）
所谓叙事抒情类，其实只是题目如此而已，仔细看看他的引导
例如常常，我想起那双手，
“请写出你生活中美的那一刻，说明他的特别之处，
　以及你的感受或想法”
乍看之下好像是抒情文，但通常考场上要你抒情而且写出很猛可以拿高分的句子很难
除非上天保佑啥的，要不然还是乖乖走下面几条路
咏人抒情、咏物抒情、借事抒情
　　　　　　　↑
（我们老师第一篇叫我们写的作文就是"橡皮擦"）
最后讲道理。
没错，古中国最爱讲道理了，你看岳阳楼记，通篇写一大堆，
跟岳阳楼大概只沾了一点点边，最红的一句先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
大家都记得这句，没有人记得岳阳楼长怎样岳阳楼在哪里岳阳楼风景如何
没错，所以所谓抒情就是要你从自己的情感中理出一条思绪，
而古人最假掰了，直接抒情太直白，于是都会拐弯抹角，因此这边也是照搬。
以那一刻，真美来看：
（以抒情来讲，很猛的国文老师曾要我们写过“下雨了”，我把它小混搭一下）
“　
　　 下雨了，我坐在公共汽车上，看着窗外的雨，自言自语道，下雨了......
　　每天每天，我总是不停地在家附近的公共汽车站牌与学校对面的公共汽车站牌中徘
徊而每一天经过的每一站这三年来都没什么变动，时针好像不再往前走，就如
同只能每天徘徊在课业压力中的我一样，一直以来都停滞不前，找不到前方的
道路。
　　　今天的我依旧，走着永远一样长的距离，穿着三年来只有年级杠变动过的
制服，皮带越来越旧，却始终是那一条，唯一庆幸的改变，大概就是前几天买
了双新的球鞋吧！坐在教室的我对于自己的前方一直很迷惘，我不懂，不懂为
　什么要坐在这听老师讲著无聊的课，放学之后看着其他同学三三两两去打球，
　搭公共汽车去别的地方玩，而我却只能走到附近的补习班，到了晚上九点才搭著那
　每次都会误点5分钟的公共汽车，每次都会有一个不管天气如何都拿着雨伞的奇怪婆
　婆。
　 但是今天下雨了。
　　　那位婆婆总算是等到了雨伞发挥功用的时候了吧？我这么想着。然后看着
　婆婆在跟我一样的地方下车，因为忘记带雨伞，我只好躲在站牌旁边的棚子下
　躲雨，等著雨赶快停。这个站牌附近有一个正在兴建的大楼，下雨了，不知道
那些建筑工人要怎么办，早上还出大太阳，想必没有人会想到突然暴雨吧？这
时一位皮肤黝黑的男子从工地里走了出来，而这位婆婆此时打开了手中的那把
伞为他撑起，“那是他儿子吧！”我这么想着。
　　　雨依旧下著，每个被淋成落汤鸡的人都闷著脸，但那位婆婆却笑得很灿烂
　，纵使雨伞不够同时为两人遮住雨，纵使她的左肩已淋得湿透了，她还是笑着
　。那一刻，真美。
　　　原来，那位婆婆每天都带着雨伞，就是害怕哪天下雨的时候，她的儿子淋
　湿着凉，原来，那位婆婆其实每天都来这边等着他儿子下班，原来每天都在发
　生这件事，而我却不曾察觉。今天有不一样吗？我依旧搭一样的公共汽车，在一样
　的地方上下车，除了──今日的骤雨，不，我告诉自己，这几个月来一定有哪
　天也下著雨，为什么我没有发觉？为什么那位婆婆跟我一样每天做着一样的事
　却没有闷著脸孔？纵使今天没有下雨，那位婆婆一定也是以笑脸迎接她的儿子
　，为什么？是心吧。
　　　
　　　山不转路转，路不转人转，人不转心转。那位婆婆每日做同样的事情，却
　依然带着欢欣的心情，因此，不论晴天雨天，我想她都是带着笑去迎接每一天
　，或许我每天都过著单调的生活，但是谁决定它单调的？是我的心。改变自己
　的心，才是改变现在生活的关键。忽然，我看到远处走来一个人，是妈妈，妈
　妈担心我于是带着伞来接我，转角处的路灯灯光洒在透明的表面都是水的白色
　雨伞上，光线通过了水滴折射到妈妈的身上，那一刻，真美。
”
....之类的
不小心写太多sorry <(__ __)>
而且好像跟建筑工地有点差距-.-
额，相信我，要把建筑工地扯进来还是可以的，
例如可以写说婆婆其实只是抬头看着鹰架上的人，然后自己撑了伞在旁边站着
不久之后雨忽然停了，
你看到不远处鹰架上仍有人在工作，即使刚刚下雨，即使刚刚放晴，
然后婆婆前后都依然笑着，于是那一刻，真美
山不转路转路不转人转人不转心转
之类的又可接下去
只是我写东西通常是很自由发挥的，大概只稍微想一下，每次写到一半文章又都会变
一个让故事自己走的概念这样。
通常所谓的范文跟数学公式一样，自己仔细推导一遍并且搞懂之后，
甚至能够产生变形，差别只是在于，
数学公式的变形不是没什么屁用的就是几乎都被研究光了，
但是范文只要认真想过写过一次之后就是你的东西了，
从范文开始做修改其实是比较稳定的拿分方法这样。
（记得以前有偷写过那个手的，而且很虎小，不过忘记跑哪去了这样）
=======以下是废话===================
其实这类看似抒情的文章如果真的通篇抒情写，基本上阅卷老师应该不会鸟你
也就是除非你是有名作家，要不然在那边自我良好抒情通常大家都觉得你只是假文青
（或者说叙事功力一流的话，也可以赌一把）
通常改的人不喜欢太浮夸，可以夸饰，
但是按照古中国儒家法家各家甚至一直延续至现在的一个不成文规定，
他们觉得文者，就是要“言之有物”，
想当初我国中曾经有一次作业题目表示可以用说故事方式写，
我就很开心地用了从小读到大的各式网络小说古典小说外国翻译小说的种种
拼凑一个有点离奇地小故事，然后带点离奇地结尾。
得到了五级分。
（当时的我作文不太好，到了国三之后才忽然顿悟原来考试作文有一定的规格限制
　之后分数就开始飙上来了）
而另外一位同学（作文一向超好），写了一个我自认很正常走向的故事，
并且结尾给了一个小启示，就跟以前童话读本结尾会写说，所以小朋友不能说谎喔之类的
然后她得到了六级分。
当然她文笔很好，故事有一定铺陈，整体真的很棒，但是
老师这么说：我会给这个满级分是因为他最后有要告诉读者一个道理，
你写作文不是在写小说，最后一定要有一个结论来做收尾比较强而有力。
那时候我不以为然，现在也不以为然，因为这是考试作文的弊病。
后来在高中时候，那位很猛的国文老师讲到有一课，
应该是陈列的矿村行，归类似乎是报导文学
这位很猛的老师说，不要信迂腐的那一套言之有物，
你要言之有物不一定要直接写出来，陈列写的是报导文学，
他把从他眼中所看到的事情描述了出来，他从他的角度用他自己的文字描述，
剩下的就交给读者去思考，这样难道不也是一篇很好的作品吗？

96-1 夏天最棒的享受 <--- 我当年考的题目

岳阳楼那篇 因为范仲淹没去过啊 然后他就写前人已经写过很多也很详细了 我来写点别的~~ 就这样混稿费

元Po可以写一本独孤九剑 破作文式 天下作文 范本破解

太久没碰现在超嫩，是说我当年是当一天的老师，忘记写啥

这是以国中程度吧 上了高中掰太假细节着墨不真马都被扣很惨。 而且就算要屁文也要屁到让老师心服口服才行，这有多难哩甘灾？

不以为然+1 仨洨叫强而有力的结尾？

不过结尾认同你

夏天最棒的享受当年真是害死我，烂题目………前四个超好

高中的当然不能太假，但一部份的屁基本上都蛮被认可的...虽然本鲁文笔的确不好，但这篇还是有些是从高中角度去写一般国中要求是叙事和切题，高中则会希望有想法或论点