Hello 大家好，我是字神帝国的李硕老师，
也是业界 GRE 单字有声解析的创始人。
背 GRE 单字可以啃单字书，但你知道也可以用听的吗？
不信请听听看：https://reurl.cc/Wkxnjy
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21 世纪是这个讲求学习数位化的时代
所以老师一直尝试着用许多多媒体素材
进行 GRE 教学，像是 IG (@shuoleegre) 上的单字图卡 (免费贴文还不看爆？)
还有像是上面如 Podcast 或广播的单字有声讲解，都能提供同学们多元的学习刺激
进而增强大家的单字记忆！
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而为何单字用听的记忆会特别深刻呢？
原因 1：用谐音背单字，用听的才清楚
GRE 单字对大多数人来说都满陌生的，这时我们会想利用“谐音”来拉近与这些单字的距
离，所以会开始善用自己熟悉的中文、台语或其他语言来协助记忆。
上面给同学的录音中有一个单字是 befuddle (使困惑)，如果只是书面地告诉同学这字可
以用台语谐音“没法度”来记，记忆恐怕还不够强烈。同学可以试着听老师的有声讲解，
加上老师的声音表情，应该会觉得逗趣、更有连结，是不是甚至有点洗脑到忘不掉呢？
简单来说，谐音，就是要唸出来听才记得住呀！
原因 2：超脱纸本学习，用听的才方便
必备的 GRE 单字 1000 个跑不掉 (要视同学本身基础如何、目标分数又有多高)，因此纸
本的 GRE 单字书基本上都有一定厚度，同学携带相当不便。
但老师首创的单字音档解析，让同学只要有行动装置 + 网络，就可以善用通勤、运动、
睡前等零碎时间，不用拿纸本讲义，就能背起单字。
而就算你没有很认真听老师的讲解，只是让录音当背景音乐播，这些单字还是会悄悄地就
进到同学的脑子里。同学可以想像，这就很像有时候你只是让一首歌当背景音乐播著，播
久了你也就莫名会唱了，我讲的大概就是这种感觉，而这正也是我们在字汇习得的研究上
会提及的 Incidental Learning (偶发性学习) 的一种展现。
原因 3：有老师带你背，用听的才专注
疫情底下，同学们可以扪心自问，自己的学习效率有多高呢？
老师曾经询问在疫情间愿意到班上实体课的学生，为何选择实体课？原因不外乎就是上课
会比较专心、与老师可以有眼神交流、可以有被督促学习的感觉。
然而，当前疫情持续延烧，线上上课成了一种不得已，这也暗示著，在想维持一定的学习
成效下，老师的角色其实更为重要，要更让学生觉得有被手把手带着学的感觉。
此文读到这边，同学可以再打开上面连结，再感受一下，是不是当有老师告诉你每一个单
字的背法的时候，你会因着老师清晰、专业、有条理的讲解，更感觉到自己能专心听讲，
也更能吸收每一个难字呢？
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老师总是认为，背 GRE 单字可以
更有趣 (不再只有纸本学习)、
更有效率 (不再受无厘头的背法干扰)、
更有人情味的陪伴 (不再自己孤独地单字一个一个啃)，
因此决心开始录制 GRE 单字的解析音档陪伴各位 GRE 考生。
如果你觉得单字总是背了就忘，
或许换个学习模式，你就能有所解套。
祝各位考生都能快乐背单字！
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