[考试成绩] 332 V162 Q170 AW4.0
[求学背景] 交大资工大四
[英文能力] TOEIC 890 (2014.09) / TOEFL 108: R29 L29 S25 W25 (2019.02)
[准备时间] 主要 2019.01-2019.04 (寒假平日早上班)
[考试日期] 2019.04.20
[前言]
我是在去年 9 月才决定要出国唸书的。虽然当时对于 GRE 的考试内容还没有什么概念，但由于看过不少旧识的心得文，因此我对 Mason GRE 留下了不错的印象。
去年年底看到了系上学生的揪团报名文，我的想法是 yeah sure, why not? 因此我报名 Mason GRE 可以说是一种冲动购物的结果吧。当时对于考试时程安排没什么概念，就顺手也报了上完课的那个周末的 TOEFL ，这也是冲动购物。但其实 GRE 和 TOEFL 的准备方向还是有点差异，因此不建议这样安排。
这篇文章大概只是一些备考的杂谈，大概没什么干货，别抱什么期待。
[字汇]
我很喜欢 Mason 的字汇填空课和讲义，我觉得这可以说是整门课程最精华的部分吧。它把 1)字汇填空题 2)背单字 两者的学习曲线变得异常的平缓ーー先透过做题目来引入单字，再透过字根来进一步拓展到更多单字，循序渐进地学习！
对于一些不好记，或者是没什么语源的单字， Mason 也提供美剧、电影片段、推特、新闻片段来加深印象。除此之外，还有一些莫名其妙的谐音或拆字联想来辅助记忆。这些方法十分有效，我很喜欢。 Don’t get me wrong, though. 毕竟以考试为目的的背单字，还是得先求广、再求精。主要的目标是看到单字时要能认得出来。至于单字怎么拼写、怎么读、字尾是 -ary 还是 -ory ，诸如此类考选择题时用不到的知识，可以留待以后慢慢厘清。在接触大量新单字的学习期，我并不排斥使用误读以求谐音、误拼以求单字联想、假拆字以求语意联想等方法来辅助学习。
That being said, 我起初还是比较崇尚尽量正确地学习单字，别走什么偏门方式。结果……结果就是单字背很慢……
我背单字的主力是字汇填空讲义，辅以 vocabulary.com 这个优秀的线上学习字典以及一个在 youtube 中搜寻特定语句的服务 youglish ，有时候也会用电影剧本搜寻引擎来找台词。
总归就是一个字：慢。
我到考前一周翻开 Mason 1000 ，才发现自己的单字掌握程度还是太低。因此最后一周我基本上都在背单字。
接着来稍微谈一下字汇填空题。
背单字只是基本，让人能看懂题目的基础。看得懂一道题目中的每一个字，并不一定代表这题就做得出来。只有厘清了句子的逻辑、语气的变化才是正确答题的根本之道，甚至只要掌握了这些关键，有些单字即使看不懂也不太影响解题。
引述一段我刚 google 来的话：
Vocabulary guessing is needed when we encounter an unknown word in reading or listening in a second language (L2). In fact, even experienced readers and listeners in their first language (L1) use the guessing strategy all the time.
…. part of the comprehension process depends on inferring the correct and appropriate meaning in context.
GRE 的 text completion 和 sentence equivalence 其实也就只是在考察考生的这些能力 (和字汇量……)。多练习，熟悉这个技能，做题自然没难度。
话虽这么说，但实战上我的字汇填空还是炸裂了，实在不应该啊……
V1 TC 错 1 题难度 5 的；V2 TC 错 3 题难度 4 、 1 题难度 5 、 SE 1 题难度 5 。看做题时间，我猜我应该是蛮有自信地填了错误答案后就没再回头看过了。
[阅读]
撇开语言问题，把逻辑单题做对应该是人类基本素养。而 Kory 的逻辑课可以说是把 critical thinking 的一些基础涵盖了大半，只要好好上课大概就能轻易做对这题。
在文章阅读的部分， Kory 教导的 active reading 方式也是很棒：分析句子功能、拆解文章架构，以及考察文中观点、立场与语气等，如此读完文章之后便会对全文有很清晰的认识，做题要怎么做错呢？！
但我也得承认，我在阅读的准备上还蛮混的，讲义大概只写了一半。虽然 Kory 有言， Verbal 高分区的分水岭就在于阅读，但结果上来说我还是没有在这上面投注什么时间。一方面是因为我的阅读能力还算堪用，在读文章时很少会被什么长句妨碍文意理解；另一方面是我自忖答题时间足够，无须特意提升速度。
BTW, 准备过程中我也去找了 Kory 推荐的杨鹏长难句来看。坊间似乎有很多所谓的长难句教学书，我没有去一一比较它们孰优孰劣，不过这一本嘛我看起来也没什么缺点，应该还算堪用吧。这本书会列出一个个长句，附带详细的解说，而阅读的方法就是一句句看过去，看不懂的句子就再看一次尽力看懂，真看不懂才去看解说。其实我觉得吧，看两次以内能看懂书中的句子的话，就可以把这本书扔了。再进一步去提升阅读速度，效益不大。
实战 V1 错 1 题中篇难度 4 ； V2 错 1 题长篇难度 3 、中短篇 2 题难度 4 和 1 题难度 5 。
Verbal 的最后讲一点练习和实战的作答时间。
练习时我没有在乎过阅读题的作答时间，因为我自认大概没法改善多少。我主要的 focus 在字汇填空上。单格、双格水题 20 秒，一般题 40 秒；三格 60-80 秒。
实战上 V1 把长篇 3 题以外的题目做完大概还剩 15 分钟多； V2 时间比较吃紧些，填空花的时间偏长，然后中短篇也来咬我一口，答题不太顺，做长篇时大概只剩 10 分钟。
[计量]
克服语言问题后，这科应该可以靠国民基本教育解决。然而，即使人人都受过基础的数学教育，每个人对数学概念的掌握程度还是会不太一样。而分水岭就在这儿。
GRE 的计量考观念居多，所需的计算可谓极少。若在练习过程中，发现自己在一份题中似乎计算了不少东西，那么很可能是解法不够好。诊断自己是否需要加强观念的方法挺简单的，就是做题目时要计时 20 分钟。
我能给的建议是找一个数学观念好一点的战友，一题一题向他请教做法，无论你自己会不会做这题。而 KH 在上课时就会带到很多解题观念，好好上课的话是会有些收获的，以此做为起点挑战计量全对不是梦。
实战 Q1 和 Q2 15 分钟做完， Q3 20 分钟左右。
至于不少心得文常常强调的陷阱，老实讲我没什么感受。而难度嘛，我觉得跟讲义题目也差不多。细心无须强调，整个 GRE 的三、四个小时你都应该保持细心才对。
[写作]
我准备写作的方法很简单，就是把 Mason 讲义的范文拿来仔细分析。分析句子的功能、分析段落的功能、分析句间关系和段落关系、疏理文章脉络， pretty much all we do for reading comprehension, but with an emphasis on 1)我会不会想到要带到这些内容 2)我会如何写这句 3)这句写完时下一句可以怎么发展。
诚然，读文章和写文章是两回事，但我认为多数情况下读文章无助于写文章的原因是：读的时候没有意识到自己该读什么、该注意哪些点，没有去反思自己的行文方式该如何修正。 Again, don’t get me wrong. 我并非在说动手写不重要。只是现实是量变无法引发质变：大量写作不见得能提升写作能力，要搭配使用对的方法去检讨文章才能有所提升。
我的写作量？
呃， 5 篇 Argument 、 4 篇 issue 。考前最后一次写作是 3 月 7 号。请勿模仿，拜托。
谈谈我实战时的写法吧。跟之前练习时胡乱写的做法蛮不一样的，这算是我读了众多范文后，总结起来我猜想最适合我的写法。
为什么说是猜想呢？因为我没有练。
以 argument 为例，我会先用 3 到 5 分钟想架构。
读完文章后先在草稿纸上写下所有显而易见的攻击点，厘清各个攻击点之间的关系：哪一些是附属的关系，可以依附在另一个攻击点之下做为子论点？哪一些点只是小点，可以用一小段带过就好？哪一些是递进的关系？哪一些有部分让步的描述空间？多数攻击点都有两个以上的切入角度可以攻击，何者较好展开论述？除了这些显见的点之外，有没有其他点可以攻击？以计画类的 argument 为例，计画有没有实行困难？即使计画成功，是否保证达成目的？有没有替代计画？
搞清楚所有攻击点之后，就可以很轻易地排好攻击顺序，逻辑上层层递进地把文章打爆。剩下的就是实际发挥了，好坏全看个人。但因为在架构上无敌了，这写作基本保底 3 到 4 我想是没问题的。
搭配 reader commentary 去仔细分析 ETS 给的 5 分、6 分 sample essay ，它们丰富的内容和华丽的文字你我也许学不来，但架构还是可以好好效仿的，而且一点都不难。
issue 则是难在想点。
我很怕自己抽运不佳，抽到一些虚无飘渺的莫名题目。因此，我大概考前三天闲来无事(或者该说是恶补单字之余喘口气)，翻了翻课程资料夹，随便挑了本写作电子书来看，花了两天把 issue 题目分析看完。坦白讲……，挺浪费时间的，我不大喜欢它的分析。倒是其切入题目的几个思路我觉得还挺有用的，只是实战时也没用上。
虽然讲一大堆，但我也才拿 4.0 而已。我觉得还是多练吧，别像我这样直接放著摆烂，只读不写。
必要行动：参与读书会互相督促与批改、参加顾问时间给 Mason 电一电。
[OG/OV]
没做。
时间安排不当，应该要做比较好。
[模考]
ETS 提供了免费的 PP2 模考，供考生熟悉考试流程和操作接口，而做模考最大的好处就是可以练习答题配速。关于我的时间分配，我在其他部分有稍微谈及，这里就不再提一次了。
要知道，就算答题能力再优秀，也可能栽在时间分配不当。别轻忽了！