本文代Po
个人资料
《GRE应考日期及成绩》 10/13 一战 325分
《求学背景》 清华大学 托福100分
《考试身分》 全职考生
《考场地点》马偕医护管理专科学校
《准备时间》 3个月
《准备教材》 美加字汇填空讲义、美加江璞、蔡睿老师补充资料题库、OG
《各科分数》 Verbal：157分、Quant：168分、AWA：3.0分
起初选择GRE的补习班时，我完全不知道选择哪间补习班，毕竟从小没有补习过，
也不住在台北因此资讯都是看PTT推荐哪间比较好。
之后误打误撞之下，反而在大学的教授推荐莫清崴的字汇课程而选择了美加。
在美加补莫清崴的字汇填空跟字汇影音课程，真的是看来是很难在其他补习班学到的
东西。
光是从语言学的角度切入字汇培养的课程，我想就没有其他人能做得来。
在GRE考试里，字汇填空又可以说是最值得投资的，只要能充分利用莫老师的教学得到的
考试技巧以及分类推敲语意关联的能力，Verbal的部分就可以大大节省时间，让多余的时
间尽量让阅读加分。
另外，莫清崴的影音字汇课程真的是别的地方很难有机会学到的东西，每个单字都可以找
到它的来源，能部分了解就能对背单字有所帮助了。
除了莫老师之外，其他包括江璞、谭歆和蔡睿老师也都提供非常详尽的解说和题库。
一开始我对于单题的阅读有些苦手，虽然这是GRE最简单的阅读，但我选不出一个逻辑上
最正确的答案。
如果有跟我相同问题的人，江璞老师可以详尽解说这类问题，分析每个选项逻辑上的谬误
。GRE阅读的部分很不同于TOEFL的阅读，很不容易直观的看出答案，每个选项也都有轻重
程度的差别。总体来说，在学会字汇填空的技巧后，这是最难的部分。
美加有很大的课程部分放在谭歆老师的阅读上，一开始我不太了解老师说明文章内的
Effect, Analysis of effect, Effect redefine，这几个结构对解阅读题的用意
但是做多题目之后，可以发觉大部分的文章都是依据这样的架构，只是在内容里面做变换
并加上转折词和人物扰乱焦点。谭歆老师就是教学生如何解读转折词的用意，帮助同学聚
焦在每个人物的argument上。
例如: 题目如果问某个人物可能会同意下列哪个选项，有上课的同学就会去找相反的转折
词像是however, on the other hand, instead这类副词，然后去锁定接下来的内容。
至于作文我只拿了3分只有占在18percent，可以说枉费了美加有教怎么写作。
但是莫清崴老师教的argument 整体上来说是很受用的。
同学可以很容易发现题目文章的逻辑问题，直接用某个特定的错误来写成一段内容，
例如oversimplify或是overgeneralization 这类文章容易出现的错误。
另外，莫老师也建议同学使用模板，但是这并不需要死记。
考试中，我因为四种argument都练过4次以上，哪种类型使用的句型大概就会从练习中
固定了，也就不需要硬记了。
整体来看，我对Verbal部分的成绩有点惊讶也算满意，毕竟在考试的时候没有发现题目有
变难的趋势，在考试的时候难免会有点泄气。