[心得] 7/17 GRE 310分 美加心得
个人资料
《GRE应考日期及成绩》07/17 一战 310分
《求学背景》 台湾师范大学 人类发展与家庭学系
《英文能力叙述》 IBT 91
《考试身份》 全职考生
《考场地点》 台北美加6F
《准备时间》 3/29-7/17
《准备教材》 美加讲义、美加江璞老师补充资料、OG、OV
《各科分数》Verbal：147分、Quant：163分、AWA：3分
《心得》
起初听到要到美国读硕士，一定要考GRE。我当时满脸困惑，因为我完全对于这项考试一
点概念也没有。来到美加之后，完全从零开始，这里的老师们带领着我一步一步地了解这
样的一个考试究竟在考什么，该怎么准备才能刺中要点。
首先是莫老师对于语文逻辑推理的方法，教导我们如何在有限的时间内，快速又精准的抓
到题目的重点，并且学会从题目中找答案。在每次上课与做题练习中，也会逐一给予我们
答题技巧，一边解说一边应证这些技巧的实用性与原理，让我在练习的时候能够越来越掌
握题目要考的方向。接着是蔡睿老师的单字，不得不说这是对我帮助最大的部分，一开始
我在面对Verbal的时候，觉得自己完全是个文盲，题目里大概只看得懂介系词与各种冠词
。但是在蔡睿老师的课堂中，借由字根，解释一个单字的由来与关联，帮助我能快速且不
易忘记的把单字记下来，此外，我在考前一周将蔡睿老师提供的4本单字本熟背之后，在
正式考GRE的过程中，再次验证了这些常考单字的命中率是高的。真的很感谢蔡睿老师让
我在面对Verbal时，不再是个文盲了。
谭歆老师对于阅读的分析很能帮助我们去了解一篇文章写作的架构，也因此练习阅读的同
时，也能帮助我更能建构出写作的架构，这两者之间是相辅相臣的。“要能读懂文章，必
须要知道他是依据怎么样的原则而写出来的。”我像这是在上谭歆老师的课中，他不断想
要告诉我们的重点。无论是鱼头鱼肚鱼尾还是品字型的文章分析方式，都能够让我们用更
具逻辑性的思考模式去看阅读及写作，帮助我们在有限的时间，给出最有说服力的答案。
最后是江璞老师的计量，印象最深刻的是江老师在第一次上计量时曾说：“计量会错只有
两种原因，一是英文不好，二是你粗心错。”这样诙谐却又实际的一句话给了我很大的信
心，照着江老师每周发的讲义一题一题的练习，只要不会的题目就搞懂，那么正式考试计
量绝对不用担心。虽然最后由于考试时间逼近，我来不及将所有江璞老师给的讲义检讨完
，但有了江老师给的大量题库的练习，也的确让我在最一开始的一无所知，一步一步地有
所进步。谢谢美加的师资与教材，让我从对陌生的GRE感到徬徨，到现在能顺利考完，也
谢谢自己在这段时间的努力。