考生身份：一战全职考生，二战半职考生
学校及科系：交大电类研究所毕业
英文背景：托福95分
考试地点：一战站前美加(STN11432A)、
二战美国教育基金会(STN11496A)
考试成绩：一战V143 Q163 AW3.0 总分:306分
二战V155 Q168 AW3.0 总分:323分
考试日期：一战2015/10/02、二战2015/11/07
备考教材：字神全科班讲义+字神真经班讲义，考满分猴哥难题、考满分数学官方150真题
心得／各科准备方式：
考试心得:
麟渡兮老师说考试最重要的就是"策略", 因此如何有效率的准备及答题绝对是GRE最重要
的事情之一. 我主要想分享自己V143→V155的方法与技巧, 而重点就是两个字"单字".
我第一次考试, 阅读答对率7/20(长阅3/10, 短阅4/10), 填空答对率5/20(填空3/12,
等价2/8),
第二次考试, 阅读答对率12/20(长阅5/10, 短阅7/10), 填空答对率11/20(填空5/12,
等价6/8).
由这结果可以看出两件事,
1. 等价好拿分一定要把握(基本上选项都看得懂就有约7成机会答对),
2. 长阅跟短阅一样重要, 不要轻易放弃长阅.
关于第一点, 等价选项看得懂的关键就在于背的单字量, 因此真经1500单字不管用什么方法
一定要背熟, 等价选项80%都在那里面.
三格填空一开始建议跳过, 我两次考试三格共六题, 只对了一题, 投报率太低了.
单格与双格填空则是不要"纠结",依我的程度,做对的填空, 都几乎是看第一次就会写的,
有疑惑打个勾, 有时间再回来检查
(基本上对于打勾的题目会有时间看第二眼, 但也就这么多而已 ).
关于第二点, 长阅的文章以我的程度来说不太容易看完, 但是如果是先快速抓每段的转
折词以判断每段正负, 并看题目回去找答案还是有机会答对. GRE文章的逻辑性很强, 一
定要搞懂其逻辑关系, 而不只是大概知道文章在谈论什么话题而已. 短阅要拿分就要搞懂
其逻辑关系.
而以上说的两点都建立在题目, 文章, 选项的单字有认识到一定的量以上, 因此如果你的
单字量不够, 什么考试技巧几乎都派不上用场, 连字的意思是什么都不知道, 是无法去判
什么正负同反义的. 因此让我V进步的最大原因还是我用了一个月的时间, 无时无刻的用
quizlet刷单字.
字汇心得:
麟渡兮与Ruby老师的字汇课, 主要编排就是同义反义字为一组, 一次就背到一整组的单字.
这一开始可以先有个大概的概念, 知道GRE常考的单字大概有哪些, 且范围大概是如何, 但
不需要花太多时间. 还是把大量时间花在背真经1500的单字上, 等到真经1500背到一定程
度后, 可以再拿字汇课的课本出来复习, 这样才会更有感觉, 不然一开始看到预言的英文
单字有这十一个, 我还是很难有感觉. 但如果真经1500背熟再回来复习, 就可以简单地把
背过的单字做一个有系统的整理与复习.
填空心得:
麟渡兮填空这本真的蛮值得花时间看个3遍, 尤其是一开始对于考试内容及字汇范围不太了
解时, 这本书可以帮你了解考试的方式与难度.
第一遍建议上课后就复习, 做每一题时要去想这题的逻辑是什么, 以及考场遇到类似题目
该怎么做答, 顺便把单字背一背.
第二遍则可以做一题检讨一题, 看答错的题目是因为单字不懂, 还是逻辑关系没搞清楚.
第三遍则可以检视是否已内化应考的技巧以及逻辑. 另外真经1500里有填空的真题, 也是
建议先埋头苦背单字后, 再开始看真经里的真题, 这样对真题才会有感觉.
阅读心得:
一开始看文章通常都会有看不完看不懂, 看了前面忘了后面的问题. 因此首要之务就是练
习看文章的速度, 而这速度指的不是钜细靡遗得从头看到尾, 而是略读的功力. 如何快速
的了解这篇文章每段的结构(正正反, 正正正…), 以及了解文章的讨论主题.
再来就是看到问题时该如何回文章定位. 这部分康老师的阅读讲义里都有各类型的文章,
以及各题型的应对方式与分析, 颇值得借由此讲义了解考试的各种题型与文章类型. 而真
经的阅读则因为是真题, 所以与考试难度一致, 可以用来习惯考试的文章难度, 以及用来
练习阅读的技巧. 阅读是较难以速成的科目, 所以最好一开始准备时, 就规律得每天阅读
文章, 以培养自己分析文章结构的能力.
计量心得:
计量是个很神奇的科目, 明明题目就是台湾国三到高一程度, 但就是会不小心错了不少题
目. 这部分我觉得重点就是考试当天精神一定要好, 人在疲累的情况下非常容易考虑不周
到或是遗漏细节, 基本上理科的大家考计量都是想拼满分的, 所以一定在各方面都要做到
位. 平常一定要规律的练习, 但练习太多也没有效果, 我觉得大概一到两天做一回的分量
差不多. 且练习时一定要强调速度, 至少要让自己可以游刃有余的在时限内做完题目并仔
细检查一遍. 我第一次计量没考好, 去看考试分析就发现有一整个图表分析的题组全错,
由此可知对于连续题目, 一定要特别练习如何读懂其题目意义, 并特别小心作答. 基本上
王祥老师的讲义及题本的题目量就够了, 准备考试初期可以就每天勾题目练习. 而快到考
试时, 建议上考满分网站做题, 以熟悉电脑考试的感觉.
逻辑心得:
逻辑并不简单, 好在他考的题数不多. 王祥老师上课交的方法颇清楚, 可以让你快速的拆
解题目的结构以及想考的方向. 我觉得这应该是GRE考试里面算是比较有趣的一个项目吧,
可以训练你思考事情的方法. 这科准备上, 容易陷入看到答案就去说服自己没错这样非常
有道理的陷阱里, 但在正式考试时就会发现完全不是那么一回事. 因此练习时一定要学会
思考每种类型题目的逻辑, 并确认每个选项对或错的原因. 在练习时要一直去思考, 当在
考试时遇到类似题目, 应该怎么拆解分析题目, 以及如何在不看选项的情况下就大概猜到
正确选项大概的长相.
写作心得:
威廉老师的文章都非常的fancy, 而他文章的内容或是结构也都非常漂亮. 我觉得一般人要
学到他整套写文章的方法实在不容易. 我只能借由威廉老师讲义提供的模板去客制化一个
自己的模板, 因此分数并不高. 但威廉老师上课真的蛮有趣的, 每次听老师分享他看事情
的观点, 以及如何将自己的观点写成文章, 都会对写好英文文章有一种向往.
补习班心得:
字神全科班的课非常多, 因此除非是全职考生, 基本上上完课就没有时间复习了. 因此非全
职考生须考量自己的时间, 可以优先选择真经(包含阅读及填空)与填空课程. 而全职考生且
想要打底的, 可以报全科班以对每一科都有深入的了解.
但GRE这考试的重点还是单字量, 没有单字量就像没有燃料的火箭, 哪都去不了, 因此不管
选择何种方式, 还是需要将大量的时间投入在背单字上.
关于字神令我印象最深刻的, 就是康老师的热忱吧, 从他的课以及他社团里的分享, 你可以
明确的感觉到他是为了英文付出一切的男人啊! 每次上老师的课都觉得非常的励志, 然后会
对考试及未来又燃起希望(虽然总是会在回家后的复习及考满分的模拟考上再次绝望XD).
我觉得每个人都有一套他自己适合的准备考试方式, 而补习班的作用就是帮你整理资料, 教
你技巧, 节省时间而已. 因此我认为挑选补习班的重点就在于, 你是否认同那个老师对于这
个考试准备的"逻辑", 老师们一定是亲自试过了他教的方法有效, 所以才会靠这吃饭. 因此
若能找到你认同的方法, 并确实执行那方法, 那应该就能确实得达到成果. 毕竟这就是一个
经过设计过, 且有标准答案的考试而已.
GRE真经心得分享：
阅读:
我两次考试刚好都没中, 但真经阅读的难度与题型确实与考试时遇到文章一样
填空:
填空的题目我还读得不够熟, 因此有中我也不知道. 但是真经填空收录的单字涵盖了考试
时约85%的单字, 实在是非常的精准呀.
读书计画：
Verbal
STEP1: 字神全科班VIDEO课 (约需两个月, 期间搭配规律背真经1500单字)
STEP2: 将麟渡兮填空(有详解部分), GRE阅读, GRE逻辑精读一遍(约需2礼拜)
STEP3: 真经班阅读及填空讲义(先只看题目)精读一遍(约需2~3礼拜)
STEP4: 每天规律刷真经1500单字, 并以麟渡兮填空及真经填空检验成果(约需3~4礼拜)
Quantitative
STEP1~3: 规律每天or每两天做个10题数学
STEP4: 每两天做一回题目份量
考试当天情况&考场回报：
结论: 美国教育基金会>>>站前美加
这两个考场交通都非常方便, 考试流程也都蛮顺利, 以下是个人观察与喜好的部分
站前美加缺点:
1. 休息区很狭窄
2. 考场位子距离近且人数众多, 因此中间监考人员与其他考生走动时会干扰
p.s. 报到名单上把所有人的出生年月日都印出来, 让我这个1985年的大叔泪流满面, 全
场都是些199x的小弟弟小妹妹来考试, 我这30岁的大叔到底在忙什么?
美国教育基金会优点:
1. 考场休息区大
2. 考场位子是一排且人数少(<15人), 不易受其他考生及监考人员干扰
3. 考场有大窗户, 采光好
4. 都来美国教育基金会了, 你还会离美国远吗? (误)