《GRE应考日期及成绩》08/24 一战 325分
《求学背景》 台湾大学 财金系
《英文能力叙述》 学测15级分 全民英检中高级通过
《考试身份》 学生
《考场地点》 台北站前地球村
《准备时间》 一个月(囧)
《准备教材》 美加讲义、OG、McGraw-Hill
《各科分数》 Verbal:155分 Quant:170分 AWA:3.5分
大约是大三左右有出国的打算，大四才开始准备GRE。因为太懒得自己准备，于是在同学
推荐之下选择美加来快速增强自己的GRE应考实力。
话虽如此，但因为补习GRE那阵子事情太多，结果根本没时间考试，实际上考的时候离补
习那时又有一段时间了orz...
以下进入正题，我大概就简略分享一下自己这个暑假花一个月左右当考生的准备心得吧!
1. Verbal
我大部分的时间都花在准备Verbal上面。
之前补习GRE时，美加在加强这方面就已经满用心了。美加的加强方式主要是着重两方面:
(一)字汇量补强:
美加的黄老师课程跟讲义，在这方面颇为实用！
黄老师上课有补充非常多出题频率高的字汇，而且黄老师也用许多方法来帮助我们记忆。
像是jarring(不和谐的)这个单字，黄老师利用它念起来令人反感的声音来加强印象；还
有panacea这个字，原意是万能药，黄老师则是用它念起来音似"盘尼西林"来做谐音。
黄老师上课教的记忆方法，帮我记了满多奇怪单字。
(二)逻辑分析:
之前补习时，看到很多题目都感到很绝望，因为满多单字看不懂，根本不知如何下手orz
不过美加倒是帮我做出了正确的心理建设：
　　　　　“GRE考的不仅是字汇，更是文句之间的逻辑与转折！”
换句话说，即使字汇量不足，题目中通常会有其他的线索供应试者按图索骥。
美加课程里让我印象深刻的，是莫老师对题目字句的分析。利用句子之间的转折词或连接
词，来推敲出下一个填空中应该是同义或是反义词。
比如however、nevertheless这类关键字出现时，后面接的通常与前述文句所持立场相反；
而similarly、as well as出现时，通常代表相同立场。
利用这方法来快速判断答案，真的在答题上帮助很大！
＊我自己额外的准备
在我冲刺GRE的一个月里，我花满多时间来背GRE单字。
基本上就是死背orz...一天大约花4个小时在背单字。虽然有满多单字是背了又忘，不过
也有满多字是这样子背下来的!
需要注意的是，我背单字是以一个小时为单位，背了一个小时后，会先读其他东西或写写
练习题。不然注意力实在下降满快的。
2. Quant
美加的江老师在课程里，其实已经提供了满多题目与教材让人练习，也让我在补习那时就
能发现自己这方面的弱点。
其实我跟大部分台湾学生一样，Quant方面的困难不是在于解数学题的能力，而是不够细
心，或是对数学单字不够熟悉，导致看不懂题目。而美加在这两方面都坐了满多加强，像
是数学用字在课程里补充了非常的多；而在课堂上的练习或模拟考中，也能让人慢慢熟悉
答题方法，避免粗心。
因为这个缘故，其实我自己在冲刺的一个月里，没怎么去准备Q，大概写了两三分练习题
而已。其实只要题义看得懂，不要粗心，我认为拿到高分对台湾学生应该不难。
3. AWA
写作就真的是大部分台湾学生的梦魇了orz
GRE的写作，最大的难题是在于应试时间非常短，所以很难在限定时间内写出理想文章。
写作方面，美加老师也做了满多加强，让我准备起来更为顺手。
像是让人头疼的Issue，美加老师教导了非常实用的写作大钢，让我能清楚的掌握住自己
在每个段落应该呈现的内容，而不致于手忙脚乱，或是因时间窘迫而无法呈现充分的两
方立场论述。还有，美加老师也点出了例子的重要性，这有助于我充实自己的写作内容。
我尤其感到实用的，是每个礼拜美加老师帮忙批改Argument与Issue写作的用心。每次发
回文章时，都能看到自己的弱点与不足。
我自己在一个月的冲刺里，把Issue与Argument题目全都看过了一遍。我花5~10分钟对各
个题目条列出写作重点，然后反复熟练。
另外，我建议大家要用自己的电脑练一下写作的感觉！旁边放个计时器，练习写作，可以
帮你明白自己写作的速度，以及拟定进步方向。我认为对实际应考而言，这个练习满有用
的。