[心得] 字神 V:163 Q:170 AW:4.0 台大外语中心

楼主: aniya999 (阿尼)   2014-06-26 18:39:56
考生身份:半职考生
英文背景:学测15级分,TOEIC 975分,IELTS 8.0
考试地点:台湾大学外语教学中心
考试成绩:一战V163 Q170 AWA4.0 总分:333分(2013 / 12 / 14 )
备考教材:字神讲义、Verbal Advantage、老方十三张、吴中东高频阅读、经济学人、36

各科心得分享
我总共花了两个月的时间准备,白天还要上班时间非常吃紧,所以就选择了可以看影片赶
进度的字神,再加上参考GRE版友的心得发觉字神对于新G的掌握比其他老牌的补习班好。
我花一个月的时间把所有课上完,剩下一个月的时间自己做题目+模拟考,前一个月上课
的时间我每天下班就到字神报到,平日晚上每次都看2堂课,假日一天看4~5堂课,回家复
习上课的内容+每天背单字,上课的顺序是字汇、填空、阅读、逻辑、写作、计量。剩下
的一个月就每天晚上做阅读的题目,加一周1~2篇作文的练习,假日的时候到字神机考,
字汇的部分也是每天不能间断,另外平常通勤或走路的时候就听经济学人的文章,常常会
看到刚背的单字可以加深印象。
字汇:
还没上课前我就有尝试自己背背单字,但是一开始真的很难抓到重点,上麟渡兮的单字课
对我的帮助非常大,老师上课讲过的字印象都会深刻很多,当然背单字不可能完全靠听老
师上课,但上课让我可以很快的进入状况,自己背单字的效率也因此提高。老师上课讲的
字真的是重点中的重点,所以我一开始就非常认真的先把讲义中的单字掌握好,接着我就
开始配合其他的单字书,把每本都重头一个字一个字看过去,重点字重复的机率非常高,
因此越重点的字就会刚好复习到最多次,而且利用不同的书复习的好处是对于同一个字可
以受到不同的方式的刺激,也可以借此加深印象。我自己有在Excel上统整自己的单字表
,不熟的字就在后面做记号,隔一段时间就可以针对自己比较不熟的字汇挑出来复习。一
开始准备考试的时候就全力的冲刺单字量,因为是GRE最基本也是最花时间的部份。平常
也会看看经济学人的文章,如果可以在文章中刚好看到自己背过单字,不但可以加深对这
个单字的印象,也可以加强对于字汇实际使用时的语感,对于填空做题目有帮助。
填空:
在字汇的课上到一定的阶段我就开始上填空的课程,两者配合一起念效果更好,毕竟背单
字主要就是为了解填空题,麟渡兮填空我上课一边上一边做题目,老师教授的一些解题小
技巧也可以增加解题的速度,上课最大的好处就是可以很快的抓到出题者的方向和解题的
逻辑,可以省下很多自己找方向的时间。老师上课的讲义中都是一些重点精华题,我照着
老师的建议总共念了三遍,另外白皮书得题目收录得也非常详尽,我总共做了两次,这些
题目掌握好我觉得就非常足够,我本身就没有再找另外的题目或教材辅助。
阅读:
康老师将各种不同类型的阅读题目分类,再一一讲解找答案的方法和解题技巧,对于理解
解题的逻辑很有帮助,此外老师告诉我们如何在第一次快速阅读的时候抓重点、看到什么
样的关键词会有可能会是考点、什么部分可以加快速度大略的念过就好,都是一些很有用
的技巧,阅读课每一堂的内容都非常丰富,有很多的资讯需要消化,所以上完课一定要找
时间复习然后用自己的逻辑理解一次。认识完解题的方式和题目类型之后最重要的就是练
速度,这部分一定要靠大量的做题,我把吴中东高频的题目和36章都做过一遍,每一篇都
帮自己计时,让自己在解题的时候模拟考试时的时间压力,题目做多后慢慢的手感就会建
立起来,解题也会更有把握。
逻辑:
王祥老师逻辑讲义分类很明确易懂,上课跟着老师做题目之外我就没有再另外花时间将逻
辑的题目独立出来练习,王祥老师教的解题技巧优点在于不用死背,非常好理解背后的思
维,可以节省很多读选项的时间,考试前我再把老师的讲义拿出来,稍微复习一下解题的
概念就非常足够。
写作:
威廉老师的讲义把写作题目的分类收录的很清楚,老师除了让我们知道GRE写作不能够背
模板和句型之外,也告诉我们如何引用实际例子充实我们写作的内容,学术文章的各个段
落的架构也讲解得非常清楚,知道文章应有架构也可以提升写作时的速度。我自己在威廉
老师课上学到最重要的技巧是利用正反方的辩论提升文章的复杂度。写作最让我担心的地
方在于时间不足,因此多多练习也非常的重要,除了机考之外,我先从老师收录的高频题
目中挑出来练习,Argument比较好掌握,我自己练了4,5篇,Issue的部份我大概练习了
7,8篇,练习Issue的好处之一是可以强迫自己想一些相关的例子,其实这些例子在同领域
的题目中可以重复使用的机率很高。练习完也需要订正,想办法减少打字或文法的错误。
冲字数、多利用正反段落是我认为准备写作的重点。
计量:
计量我听大家的建议留到最后再念,王祥老师的讲义我一边上课一边跟着老师做,了解题
目的不同类型跟背一些数学用语,老师讲义收录的题型非常完整,稍微特别的应用题或图
表题在上课跟老师走过一遍就差不多了。上完全部计量的课我把老师的讲义整本做过一遍
,接下来一个月我没有再特别花时间计量,就只有在模拟考的时候练习题目跟手感,快要
到考试之前再把做记号的题目稍微看过一遍,考试的时候还是要非常小心的做题把每一个
字看清楚。
考试当天情况&考场回报:
LTTC的流程一切都很顺利,考场不会给人很紧张的感觉。我的考试顺序是VQVQV,第一回V
写得非常不顺,但写到后面两回的V之后渐渐看到机经出现过的题目,推测第一回V应该不
会计分,也就比较安心。Q的部分因为时间非常充足所以每一题我都慢慢的将题目看清楚
,写完再检查一次再送出。
机经使用情况:
考试前一个晚上我把最新版的机经很快的念过一次,因为机经内容也不是很完整因此我大
部分没有细读,阅读的部分我就大致理解一下每篇文章的大意,填空的题目我把答案的单
字看过去确定每一个都认得。考试的时候填空、阅读和逻辑题都有出现几题熟悉的题目。

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