[背景] 辅仁大学管理学院毕业
[考试成绩] 一、二战 Q47 三战Q49
[准备时间] 2021/ 3 -2021/9
[准备教材] OG, gmatla,PP, GWD、老师自编讲义及extra练习
虽然从小到大念的都是文组，但我其实并不排斥数学，甚至有时候还会觉得解数学题目是
非常有成就感的一件事。只不过一路以来我只要碰到考逻辑思维的考试（GMAT有过之而无
不及），因为容易紧张，我都只能依照过去准备时的直觉经验去作（ㄒㄧㄚ）答（ㄅㄞ）
。
起初买了OG自己嗑完后，本来是打算只补verbal的，在网络上偶然发现了Candice老师有
提供一对一线上家教，想说或许大型补习班没办法帮我克服的紧张问题，家教或许能帮助
我克服。
第一次体验课程时，我就发现Candice老师是非常有同理心及耐心的，在解释DS观念时，
怕学生不懂用了很生活化的比喻（牛排及蛋糕，意即DS中sufficent的条件如同一个人的
喜好，只能喜欢牛排或蛋糕，不能同时喜欢，即insuffient），当然其中的数学道理当然
没有那么简单，不过考试的重点在于取分，所以老师不以生硬的概念而用非常生活化的举
例来让人厘清观念，这点也是我当初想报名的重要原因。
另外我觉得老师也非常了解学生在准备考试时的心境，尤其在GMAT这种玩弄人心的考试中，
考生难免会胡思乱想，老师总是以正面的言词鼓励学生，让我在第一次考试失利后，
仅花一天的时间就重新站起来准备二战。
之后老师即便在我课程都上完时，仍不厌其烦的跟我讨论JJ，也让我觉得老师是真的在乎每一个学生，不会在课程结束后敬而远之。
在课堂中最受用的就是学习pacing，我们在练习完4本基础讲义后，就会在每次模考完将
错误的题目用excel表格记录下来，辅以extra题本专攻不会的概念，如此在真正上考场时
，心理就已经大致理解这题要考的是什么概念，这样pacing就能够抓得更准确，不会像无
头苍蝇一样碰到不熟的观念时，本该扎稳的马步都站不稳了。
如果你跟我一样是数学底子不算太差，但苦于紧张问题，常常因为太过紧张而搞砸一切，
我会非常推荐给你Candice老师的课程，因为老师会用压力测试的方式每次不定时抽考，
来模拟像实战考试那样的高压环境，帮助学生慢慢不再那么畏惧考试感觉。
老师真的是数学医生，什么疑难杂症、什么特殊学生都能对症下药，让你不再害怕GMAT数学！