《考试日期》 2016/ 10/19
《考试分数》V27 Q50 总分650 AWA5.0 IR6
《求学背景》 国立台北大学 企业管理学系
《准备时间》 半年
《准备教材》 美加讲义；美加修辞总复习讲义；考满分 GMAT
各位同学好，我是今年刚毕业于台北大学企管系的同学，在尚未收到兵单之际准备
GMAT 考试，而我在2016年 10/19 的二战中拿到了 650 分。我准备这个考试是为了在未
来出国留学所用，也希望在就业时能够有一个英文能力的证明。
记得一开始学习 GMAT时，我觉得非常的慌张，因为GMAT所出题的方式和传统台湾教育所
考的题目非常得不一样，在做Verbal的题目时，除了英文阅读学术文章的能力，更重要的
是要能找到题干中的逻辑，而在计量的部分，DS 不同于台湾数学教育所注重的 “计算出
正确答案”，而是 “有哪些资讯可以让问题得到唯一的答案”，因此，长期受台湾教育
的我在一开始非常不习惯这样的出题方式。
而在这次准备考试的过程中，我最感谢的就是正文和吴树老师，透过美加官方的 GMAT
Line，每当我遇到观念上的问题或是答题成效不好时，我就会透过 Line 的聊天室向老师
提问，而老师用他多年辅导学生的经验，清楚地点出我做题的盲点和坏习惯，让我在做题
时花的时间减少，答对的题数增加，记得在二战考试的前5天，我一直无法理解 “比较句
型的类关代” 的观念，老师为了我花了三个小时从最基础的文法向我解释、使我茅塞顿
开，正文和吴树老师时时为学生着想的态度让我非常的感动。
除了线上的提问外，每周的读书会对于考生的帮助也非常大，每周正文和吴树老师用不同
的学习主题，帮助学生复习正规班的内容，由浅入深的题目让学生更能吸收每周主题的概
念，同时也开放学生当场提问，还会提供一些近期的机经以跟进考试趋势，推荐未来上正
规班的同学，假日有空也一定要来每周的读书会。
而在补完习自己准备考试的过程中，我认为最重要的是要知道为什么自己会错这个题目、
是不是哪里的观念有问题、为什么写的时候看不懂、要怎么样避免自己犯下一次的错误，
依循着 Check (对答案，确认自己是否理解题目) → Analysis (分析自己答错的原因)
→ Plan (找出原因和如何避免在错) → Do (在下次做题时实践 Plan 的方法) →
Check (对答案，确认方法是否有用) 的循环，有系统地不断的改善答题状况并修改策略
，让自己不在犯过去犯过的错，我认为这部分是在准备 GMAT 考试中非常重要的一环，最
后，期许同学都能考上理想的成绩并申请上想要的学校。