法国语言学校申请一定要注意这一点
这几天陆续有许多同学来天肯咨询留法的事情
其中多位同学的法语学习履历不是很坚固
因此花了一些时间跟他们介绍一些语言中心的做法
下面这点尤其重要，与大家分享:
法国各语言中心在教学实务上
看重的是维持教材的进度、对同学实际的进步则有所轻忽
尤其是大学本身附设的语言中心
更须如此
以便维持行政的顺畅
具体地说
一学期大概就只能进步一个级数
上学期开学时
使用的教材标示的是DEBUTANT / A1
那么整个学期四个月，教的、学的、考的大致上就只是围绕在A1的教学框架里
在这段期间里，老师不会教得更多、你也不会在课堂里学到得更多
没错，下学期开学也的确是会再分班
进步大的同学有机会往上调整
但是一般的情形是不太乐观
即便往上调，也不至于上调太多
因为毕竟有许多语料、结构、用法
还不是太熟悉
如此一般地这样一来
上学期九月开学如果分配到的班级是A1
待下学期五月底结束
达到的程度大概就是可以适应日常生活的A2这个程度
不太可能更多、更高了
这样的结果势将导致许多同学
必须要在语言学校待上两年
才有可能达到申请大学、研究所入学最低门槛B2的要求
只是这么一来
钱、时间、信心都得加倍付出
还有父母的期望要顾
避免陷入这样一个窘境
只有一个办法
出国前在有限的时间里
把法语加强到B1以上
并且希望开学在分班测验时
能够顺利被编入B1以上、甚至B1+ 以上的班级
这样的期望有点不容易
但是是可以做到的
更何况
的的确确有许多台湾同学都做到了
他们
除了有很好的学习自律之外
更重要的是他们从一开始学法语就都做对了一件事
现学
现用
现用
现学
现学
现用
现用
现学
如此反反复复、来来去去
从而彻底打破教材的人为框框
及早、尽早走入自己的专业需要、工作需要、生活需要…