亲爱的家长们，您们好：
ꂠꂠ对孩子学业上的行为表现，为人父母很自然会抱持“孩子一定得做到”或“希望孩子
能做到”两种不同的看法。而孩子们到了小学中、高年级以后，也开始对自己有所期待。
但是，心理学家却还未能完全了解亲子之间对同一件事情学业的期待与看法到底有何差异
、与孩子的成长有什么关联。
ꂠꂠ国立台湾大学心理系社会情绪发展实验室的学习发展研究团队，受科技部资助正在进
行“成就目标的理想与应然义务之差异”的研究。我们想邀请国小中、高年级的孩子与家
长一起来填写问卷，以帮助我们更了解亲子对学业的看法，以及这些看法与孩子的校园生
活及家庭生活之间的关联。研究的详细资讯如下：
1. 邀请参与对象: 正就读国小中、高年级的孩子与他们的家长。
2. 预计进行时间：时间约需一小时，于民国106年1月20日至2月中旬之间进行。
3. 进行地点：请家长、小孩一起到台大心理系的儿童室填写问卷并玩游戏。
4. 研究流程：先详细向家长与孩童解释研究目标与流程，在获得家长与孩子的书面同意
后，请家长与孩童填写一系列的问卷。另外，在填写问卷中间的休息时间，我们还设计了
孩子与家长都可以参与的小游戏，让孩子不会觉得填问卷很无聊。
5. 回馈：我们会提供 (1)研究中小朋友游戏的照片档案，、(2)游戏小礼物， 、(3)未来
定期寄给家长由本实验室所发行之“宝贝快递”季刊，、(4)本研究分析完成后的综合结
论，以聊表对您与您的孩子热心参与科学研究的感谢。
我们在此诚挚地邀请您与您的孩子一起参与本研究
联络人：江助理
信箱：[email protected]/*