现今台湾的学生，在高中联考时，有一个极其古怪的模式，那就是对成绩的执迷不悟，有名的大学，如台、清、交、成、政，均是国立的，国立大学有一特色，那就是每个系，不管医、法、农、工、理、文、社、管，需要存在主修的学生才能维持运作，有些高中生，只读过，物理、化学、生物、历、地、公，根本还没接触过专业科目，也还未被专业学科所吸引时，傻傻的就要选择科系就读，根本连兴趣也未沾上边，身体比心思还快。
有人选择听从父母的建议，有人因成绩无人能出其右，而选择成绩最高的科系就读，运气较差的，想读的学校科系分数到不了，陷于选校还是选系的两难抉择，那些学测上榜的，即有一部分是在高中以前，透过家庭、学校环境，父母职业，参加营队，甚至培训， 就了解并培养了兴趣，在加上父母不过度干涉下，在大学的丰富资源，如 "台"、清交，的滋养下，从兴趣到专业，从专业到个人成就，从个人成就到生命的价值，羽化成一只翩翩飞舞的美丽蝴蝶。
其余的学生在国小，到高中的环境使然下，把所有时间砸在成绩上，毫无其余管道，比如课外竞赛、先修培训、职涯体验、社团营队、志工服务来发掘并揪出藏在内心深处的潜能是相当可惜的，当然前提是自己有这方面的意愿，且父母非严加禁止之下，且能够从旁协助，在寒暑假空闲的时间，或较强大者，能够学业兼顾的情况下，把自我管理、职涯探索、独立自主、结交朋友，等，拉到进大学前着手进行，在之后的生涯规划中，是有百益而无一憾的。
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