教师荒加剧 北市国小缺口达4成
2024-09-27 03:02 联合报／ 记者 张博瑞、李芯／台北报导
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立委范云（中）和教团昨天举行记者会，指出不友善职场等五大原因，加剧“教师荒”。
记者林澔一／摄影
不只代理教师荒，现在也出现教师荒，每年取得教师证后担任正式教师及公校代理教师的
比率，十年内从六十九点一％下滑至五十七点五％，教团分析，一○八课纲备课支援少、
各项加给过低、行政繁重、性平霸凌频传，及不友善职场等加剧“教师荒”；教师节前夕
，全教总也宣布设立非属学校应收应办公文投诉专区。
立委范云说，去年各级学校出现代理教师补不满，教育部回应是因正式教师大开缺，原代
理老师上岸才造成代理教师荒，只是过渡期，但今年九月开学，再度出现代理教师荒，且
今年六月台北市国小开出的四百六十一名正式缺，竟只聘到两百七十六名，代表有四十％
的正式教师缺额招不到人。
全教总副秘书长李雅菁表示，年轻教师不愿再投入教育现场，与压力日益严重有关，教育
部讲了多年的“行政减量”目前看不到任何成效。
她直言，推各项政策前，各部会应该协调好，而不是盲目追求各自的ＫＰＩ。
全教产理事长林硕杰指出，年改政策后造成许多老师延后退、不敢退，原本可正常新陈代
谢的教学现场大塞车、新血进不来。
在教育部、教育局每年开缺都无法固定的情况下，许多具备教师证的优秀人才，只好转换
跑道投入其他职场。
代理教师工会理事长黄湘仙则说，教育现场职场霸凌严重，相关机制却不完善，不友善职
场让未入职教师却步、也可能让现职教师失望离开。
国教署副署长许丽娟表示，为了让每年教师缺额趋向稳定，已着手与各县市政府协调、共
同研议，希望让储备老师更有意愿留在教学现场；行政人力补足、职务加给部分，也将与
地方政府共同努力。
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