代PO
一、考试契机及背景
因为父母都是公务员，并且母亲是在审计机关上班，从小听她讲述上班的经历，久而久之也
萌生了考公务员的念头。我的规划是从大三开始准备两年，但又不希望补习费过高，志光刚
好有符合我需求的方案。在准备了半年后志光突然来电告知当年绩效审计没有开缺，并且提
醒可能以后也不会开缺，问我要不要转类组。思考过后决定改考会计组，没想到转组不用额
外付钱并且服务人员处理迅速，新的课本讲义等教材也都补发给我，让我可以快速地重新开
始备考，这是我觉得很感谢志光的地方。
二、补习及读书心得
在考试的准备方面，首先要谢谢我的所有老师，虽然因为疫情，有很多老师我都没见过本人
，但还是能感受到他们认真教学的态度。
1.政会/会审法规 张旭老师：这两科都是我第一次接触的科目，刚学时觉得很辛苦因为太多
没听过的词和没接触过的概念，但张旭老师说以后考进去这两科会很常用到，因此让我更加
努力想把它们学好。会审法规考预算法的比重满多，老师说想把这科考好的好办法就是把预
算法100条背起来，于是我开始一天背5条，背完后写考古题遇到预算法的题目几乎都可以秒
解，写申论时也从原本题目都看不懂变成知道这题在考哪一条的什么观念，让我对会审法规
越来越有自信。另外也要感谢张旭老师上课时常讲很多备考的建议，像是六个专业科目中至
少要有三科是自己有把握能拿高分的，比起只读不擅长又难念的科目，把有把握的至少三个
科目努力冲高更有可能上，听完老师的建议让我开始思考自己有把握的三科是什么，并且不
会一直拘泥于自己的弱科，把读书时间分配的更有效率。
2.审计学 金永胜老师：刚上老师的课时觉得老师有点凶，如果有人没跟着唸会生气，但久了
就觉得老师真的教得很好，因为我们自己唸一遍时，眼睛会看一遍、嘴巴说一遍、耳朵听一
遍加脑袋想一遍总共可以记四次，比起只有老师在讲台上讲课而我们只单纯靠听的吸收，自
己实际唸一遍真的可以更加深印象，还有老师上课时常常抛出很多问题，通常是以前讲过的
观念或老师说要背的东西，例如上课讲到独立性，老师会突然问实质上的独立性和形式上的
独立性的定义是什么，刚开始老师问的问题我都答不太出来，总要再翻回去找答案，但上到
后面会发现老师常问的问题我都渐渐把答案记起来了，并且读审计时还会学老师边读边问自
己问题，慢慢把重要观念背起来，越读越有成就感。
3.财政学 林泉老师：因为我是财政系的，财政学和经济学都已经学过了，本来没有很担心这
科，但写了考古题发现学校老师注重的部分和高普考常考的部分不太一样，林老师在教学时
遇到重要常考的部分会花很多时间从观念开始讲，我认为这是补习很大的好处，有专业的老
师帮你把考试重点抓出来，可以大大节省自己摸索重点的时间，把时间花在刀口上。而且学
校是用英文学财政学，但考试时是考中文，补习后让我对许多专有名词及模型的解释更加清
晰，老师还会额外关照会审班的同学，怕我们有些观念没听懂额外花时间解释，真的非常感
谢老师。
三、结语
我觉得高普考的备考时期是很辛苦的，毕竟不像考高中大学，身边大家都要考一样的试、有
相同的目标，当你累了或有困难的时候可以向身旁的人求助。我在读书时很多朋友正在实习
、出国交换等，感觉大家都过得很有意义，而我很怕这段时间准备结果是一场空。在考卷发
下来前我非常紧张，很怕拿到考卷时看到不会写的申论题目；在查榜前我也非常紧张，很怕
在其中找不到自己的名字。因此最后得知自己上榜时，真的充满了喜悦与感激，谢谢这段时
间给我加油鼓励的人、谢谢教导我的学校老师以及补习班老师、谢谢努力到最后没有放弃的
自已。