地特五等88
初等90
先说重点：
选择题型要“大量做考古题”，不仅是因为“同样的考题一再出现”，
有时候更可以帮助你“厘清观念”。这时候阿摩就非常好用了，
里面有网友的详解，让你省去很多找答案的时间，还可以帮你收集做错或有疑问的题目，
或设定关键字搜寻题目来作答，买详解卡跟加入VIP平均一天也才十几块，
一杯手摇杯就可以买三到四天的详解卡跟VIP了(我不是阿摩的业配XD)。
课本要看，记忆的部分不要想第一次就全背起来，
顺顺地看过去即可(行政学我后来没看课本，没补习的可能还是要看一下课本)，
要理解的部分就要停下来弄懂(课本看不懂可以google)，
建议看完一个章节就做该章节的题目，做题目可以让你知道重点，
让你知道课本内容哪些要看，哪些不用看。
多做题目，不会的题目要弄懂，不要背答案，有争议的考古题也不要纠结太久。
我有补习，补习对我是有帮助的，但我不知道我补的老师跟其他家的老师比起来怎么样
，所以我没有推或不推我的老师，以下再分科说明。
背景：
年纪大(40)，大学毕业，国公英忘掉很多但有一定基础，
法学大意及行政学完全没唸过，全职准备半年。
国文：
一开始可以什么都不唸，先做两三份考古题，可以发现命题的方向，
题型包含大量的阅读测验(文言跟白话都有)，一些成语、应用文、国学常识，
以及每份试题固定三题的公文。
而字音字型、改错几乎不会出现，现代文学常识(张爱玲、钟理和...是哪里人、出过哪
些书)更是不会出现，这几个章节我会建议不用唸，
在考古题遇到的时候稍微看一下就好，唸这几个章节投资报酬率非常低。
其他要唸的章节，我建议第一次顺顺唸过就好，不要第一次就想全背下来，
会花太多时间，而且也不可能全背下来，有些课本上的成语、
对联十年来都没出现过，之后利用考古题来筛哪些出现过，再加强记忆。
有时间唸第二次课本的话，会发现很多地方都可以跳过XD
古文的阅读也可以利用考古题来看，古文成千上万篇，不可能每篇都看，
利用考古题来筛选要看的内容，我认为是比较有效率的，古文重复出现的机率很高，
另外做古文的阅读测验也可以培养阅读古文的能力。白话文阅读测验虽然不难，
但还是有些技巧，要抓关键字，做久了会发现自己常常想太多，
会延伸太多作者的意思，但有时又需要多想一点，所以要多做题目来抓这个平衡点。
在做阅读测验时，常会遇到正确答案是出题者的主观想法，
阿摩的网友都在骂XD，这种题目就不要纠结太久，稍微背一下就好。
国文我上林嵩老师的课，老师上课幽默风趣，会带一点故事让你了解来龙去脉，
帮助理解跟记忆，还有提点一些关键字，对比其他课程要花很大的脑力，
国文课算是比较轻松又能学到东西的课程。
题库班是殷平之老师上的，教了一些解题技巧，教你怎么判断题目，
怎么在不确定的情况下去推出最有可能的答案，个人觉得很受用。
考古题我是去阿摩做的，每题都有网友的解答，古文的翻译、成语的解释、
阅读测验关键字、公文的规则，甚至还会补充很多资料，节省很多时间
(我真的没有收阿摩的钱...)，几乎不用自己再去google详解，
不过我一份考卷从作答到检讨完毕要花大约两个小时，也算是花了很大的力气。
公民：
公民主要分四大篇(文化、政治、法律、经济)，文化跟政治篇主要是靠记忆，
没什么特别要注意的。法律篇的内容，大部分在法大上过了，不用花太多心力，
不过要特别注意法大没有出现的法(劳基法、著作权法...等等)。
经济篇要理解，不能死背，尤其是图形(线、点会往哪跑之类的)
公民我上艾欣老师的课，讲得很清楚，让人容易理解，
不过他附的题目是历届考古题，没有分章节的题目，
唸完一章再去茫茫题海中找这章的题目太浪费时间，
所以自己再去买林茵的破解公民(没有唸这本的内容，只拿来做题目)，
虽然章节不完全一样，但找一下还是能找到相对应的章节，
遇到不会的题目一样上阿摩找详解XD
英文：
英文我上凯络老师的课，老师教了大量的字根字首，我学生时期背过不少单字，
但没有背字根字首，所以现在背字根字首对我来说反而要花更多力气，
不如直接背单字，文法老师也讲得很复杂，
不知道老师是不是把她教托益(或托福)的方式拿来教初等，
上得不是很习惯，我前几堂课上完还有复习上课内容，
后来索性不复习，直接做考古题。考古题有出
现的单字、词组、文法再稍微记一下。
题库班是英铭老师上的，文法教得还不错，单字也整理得不错，比较适合我，
但上课的时候也接近考试，也就没花太多时间在英文上。
英文要短时间内大幅进步很难，所以一周大约做两份考古题，
上考场基本上还是吃老本。
法学大意：
这是我唸得最吃力的一科。法大占25%的分数，但我花了约50%的时间在唸。
因为没唸过法律，只好跟着补习班的进度。我上完课隔天会唸完该堂的内容，
最后一堂上完后，再从第一堂开始听录音(老师说可以录)，每听完一堂课，
再唸一次该堂的内容，最后一堂的录音听完后，再从课本第一页唸到最后一页。
所以总共听了两次课，唸了三次课本(后来觉得唸第三次有点多余，不如多做题目)
我上陈治宇老师的课，抄很多笔记，很多笔记很棒，
像是体系表、分类表之类的东西，但有些作文式的笔记我觉得很没必要，
就是一些学者的意见，考选择题，不需要练写字，花了三十四分钟抄了几百字手很酸，
而且还没抄完老师就开始上课，还要边听课边抄与当下讲述内容不相干的笔记，
不如印一页在课本上，这三四十分钟时间拿来讲课不是很好。
老师上课对我来说非常快，课本上几千题都有带到，观念讲得算清楚，
陈老师在这个板被当神一样，但如果作文式笔记省下来的时间拿来慢慢讲课，
我觉得效果会更好。
总复习跟题库班是李岳老师上的，只上了五堂，我觉得观念讲得算不错，
也会提供口诀帮助记忆，对我而且算是有帮助的，
但没上过李岳老师完整的课程，
且观念清楚也是在我已经有一点基础的情况下感觉的，
所以不确定跟陈治宇老师哪个好。
因为很多题目老师只讲这是哪一条法条的规定，常常看了法条还是看不懂，
法条对初学者来说过于精简，常会搞不清楚主词受词是谁，
或是对于一些否定用词、逻辑上的问题难以理解。
碰到这种题目，只好再去找阿摩，
看网友的详解才知道“原来这法条是这意思”，
网友还会举法条在实际生活中的例子，让你更好理解，
还会提供有趣(或低级)的口诀帮助记忆，如果能自创口诀更好，印象会更深。
题目做多了，也会增加一点法感或逻辑(才唸过一点点就说法感好像太自大了)，
让你在没唸过或忘记法条内容的情况下还能推出答案。
行政学：
因为也没唸过，只好跟着补习班进度唸，老师附的题目是依篇来分的，
我需要小章节的题目，所以自己再去买行政学百分百来做，
每次上完课再去找对应的章节来做，行政学的章节不像公民那么容易分，
所以要找对应的题目也是找得很累。
行政学的内容非常多，很多都像废话，没有重点，常常唸到失神，
一页唸个20分钟不知道重点是什么，以为是课本的问题，
后来买了陈真的行政学大意精典来看，发现也很难唸，
才发现原来不是课本的问题，是行政学本来就是一堆废话，
后来索性不唸课本，每堂课隔天把上课的笔记看完，
再找行政学百分百的题目来做(行政学百分百有些答案没有更正，
遇到怪怪的题目上阿摩查才发现考选部改过答案。)
行政学包山包法，它不像法学大意难懂，但很杂，没有一本课本可以全包所有内容，
所以掌握考古题出现过的就好，没出现过的内容别人也不会，不用担心，
你要全包就要连高普考的政治学、公共行政...等等都要唸，没有那么多时间。
用考古题来帮助你锁定重点范围就够你唸了。
行政学我上凌襄老师的课，老师很认真，非常客气，
但上课会有很多赘词(也就是说...相关的...这个...)，感觉有点没自信。
总复习是张楚老师上的，老师上得就很有条理，也很有自信的感觉，字有点草就是了。
祝大家考上！