背景：
大学毕业后曾准备三年，最后一年停损差1点多分还是没上就离开国考工作去了。
上班四年之后，觉得有份稳定的工作才是正途，也在贵人的鼓励下于去年底辞职，
又展开漫漫的念书长日。
分数：
国 文：测14 申（36+13）
法 续：测64
行政法：测88
行政学：测88
政治学：测48 申（10+14）
地 治：测46 申（18+15）
考科准备：志X函授与阿摩
国文：
作文一直都是担心的部分，除了刚毕业那年拿过4X的分数，其余考试都是2X，为此有加看
论语，记下古人的格言，遵循起承转合的格式，每段都配上名言佳句用下去。
公文，考前三天默背格式就上场，没有多加琢磨。
法续：
基本上都在准备专业科目，没有听课，只有试图看一些法条，和做一些阿摩题目。
没有特别唸英文。
行政法：林清老师
因为以前有上过课程的关系所以这次再听并不困难，熟记法条绝对是普考的核心，
习惯将课本后面附的法条拆下来念，字大空白又多，画记重点，
考试时便只需要带这本去看，法条一字一句都要理解的很清楚，才不会被阴。
行政学：宋文老师
大概看到十几堂课就没有继续看下去了，都是自己读，剩两单元没看完，
这个科目感觉茫茫渺渺，只能告诉自己多念多记，知道是弱科所以做了很多阿摩，
但这次选择令人很挫败，觉得自己还是没有行政学脑。
政治学：黄靖老师
很喜欢老师的课，笔记架构的方式也很棒，但跟课本内容一直很有距离感所以没念完，
后期我放弃课本只读老师的重点整理，因为很薄心理负担小很多，名词解释很重要，
能建立政治学的概念，对于各学者的理念或差异会比较好掌握。
申论的部分，我把名词解释当作前言或是定义来运用，差异即特征，有建设性的未来就
写结论，不然就直接下一题。
地方自治：林清老师＋王濬老师
王濬老师的课没上完就自己念了，喜欢老师的上课方式，但我没时间了所以作罢。
这科分界明显，法条与学科，毫无疑问的地方制度法一定要熟记，谁是主管机关
（内政部最多，再来是中央各该主管机关等），备查或核定，年月日，把法条分类整理，
避免选择题的混淆。后面附加的法条也不能放过。
是地方治理苦手，犹记得之前看过一篇心得说把它整理成通用的版本，
（非常感谢前人分享！！！）所以我就抓紧这句话，
也自己看书整理了几个申论的版本，反复背诵。
准备过程：
我是全职在家念书，一来不爱通勤，二来不用着装，调整成除了念书以外其他都不想
的状态，作息也是慢慢摸索出来的，大概是早上9-12，下午3-5，晚上8-11。
一科全部读完才换下一科，不喜欢交错，不然会打断对此科建立的氛围。
函授已经有精美板书，所以没有额外做笔记，以前写笔记的时候，
仅是将老师的板书再抄写一遍，这样做的同时觉得只是在重复，
并非自己内化的东西，有种抄心安的感觉，没有悟出笔记的真义。
所以这次改变策略，把容易混淆或忘记的注记在法条本上，学科则是着重理解，
把想法与口诀写在课本上，用颜色区分大小标题，用回想来复习，看两三页就回想一次，
因为如果范围太大回想不起来，容易有负面情绪。
五月开始练习写申论，从出题机率高的章节开始练习，如果写不出来就翻课本，
大概看一下再写，不胡诌，一题不超过半小时，如此反复练习与回想。
没有戒手机也没有戒网络，但把跟考试有关的APP集中在第一页，
告诉自己这一页的目标如果没达成，就不能滑到下一页读LINE玩游戏，
将APP分隔也能时时提醒自己目标在哪里，不要分心了。
离开了四年的国考版又再度回来，人生总是会转几次弯，
倘若心中真有认定的目标，请不要放弃，喘口气不代表失败或逃避，
你的人生由你经历，而我们都能选择自己想要的生活。
谢谢所有关心我，陪我胆战心惊的家人朋友，谢谢看到最后的各位！