各位前辈好
爬了一下文，仅有看到2013有人问了类似题目，但我想问的具体一点。
本人我曾经裸考一次普考和高考三
但高考三那次至少自己觉得有看完五成，至少胸中有点墨水，会写和不会写的题目大约硬是写了两大面。
以往大学时期申论题大概都是乱写一堆占篇幅加上字大占版面，教授勉强还愿意给一点可怜的墨水分？
但我知道学校考试毕竟和国考的批改方式差距极大。
翻阅我的考科，历届考古题这种题型偏多，四题出个一、两题是常态。
尤以比较题型，例如：“试比较A和B的差异...”、“请说明A、B和C的优点和缺点，并...”
一直以来，我听了三种说法
１、自称曾经出题/阅卷的学校教授：要以叙述条列式写清楚，不要多画表格，这样刻意占篇幅，以造成叙述不足或内容过于简单。
２、考上的学长姊：将回答“表格化”，这样阅卷老师比较一目了然，在最后辅以叙述。
３、补习班老师/考试用书作者：两者皆可，有写关键字，阅卷老师看得懂就好。(我没有补习，仅是参加讲座)
碰到这种各个派系的经验，好像都对，我该参考哪一种方法会比较好？
自己比较大的疑问是，若是自己画表格，是沿着格子描这样画吗？会不会导致版面混乱。
因为我目前的经验是没画过表格，都是采叙述的方式，但遇到这种比较题，我自己也是觉得写得乱七八糟。
是不是该有的关键字在里面，比较容易拿分？
还是说版友有什么建议？
补充：我的考科是文科非法律。