一、背景
中央大学经济系毕，因修通识课认识了“公平交易法”，觉得公平会是个结合经济与
法律且充满挑战性的地方，毕业后准备4个月，高考公平交易职系差零点几分落榜，
反而去考好玩的商业行政榜首上榜，从此在台北市政府开启公务生涯。
工作几年后想要考高考，机关长官建议我继续考商业行政，这样可以无缝接轨，我也
可以有升官机会，偏偏叛逆因子让我最后选择考法廉，准备过程中，因为工作繁忙，
已经都用视讯上课了，还是无法把正课上完，于是在3年前调到某国中任职。
二、成绩
104高考总成绩差0.4，以下为105年
国文 50 (申(28+12)，选10)
三合一 70
社会学 49
行政学 82 (申(18+16)，选48)
行政法 78 (申(16+12)，选50)
刑法 53 (12.13.15.13)
刑诉 60 (13.15.17.15)
公务员法 77 (20.16.20.21)
总成绩 65.2 排名：7 (录取标准：58.47)
三、各科准备方式
(一)国文
1.选择题：Let it be.看不懂的就猜C。
2.作文：Let it be.考试努力写完2页多一点。
3.公文：照行政机关方式写，考前3分钟背标题。
(二)三合一：Let it be.
(三)社会学
陈远老师+圣经。但看分数就知道，它对我而言就是个谜…
(四)行政学
1.宋文老师的课程架构清楚，老师说过，行政学的申论就是“乱写”就好，当然
，有念书才能乱写 XD ，所以我没有在背申论题的，大标题也没有，就是理解
它，然后用自己的话写出来+举例，我大部分会举本身在行政机关遇到的例子
，但不会影射主角是谁。(不背申论的另一个原因是因为我没时间，要补救的
科目太多，所以不见得适用于每个人。)
2.考试前2个月会每天吃饭时间用阿摩写选择题。
(五)行政法
1.陈治宇老师的课只有几年前考试的时候上过，后来都是借由写选择题跟
回去上总复习班的时候复习，老师给的东西很多很清楚，考试绝对够，
上课会连来连去，一开始很痛苦，但念通了以后会发现他是一劳永逸的
投资。
2.老师说过，法科的东西要一直听并且思考它，久了你就会熟悉、了解它，所以
我一开始念的时候真的就一直听一直听，连吃饭、走路、骑车(请勿模仿)的时
候都在听、听到知道老师的下一句话是什么，看到公共汽车会想起老师举的公共汽车
上面的广告跟不当连结禁止原则有关的例子，然后我就会了 @@
而且考试的时候耳边常响起老师的声音，在告诉我答案 XD
3.考试前2个月会每天吃饭时间用阿摩写选择题。
(六)刑法+刑诉
1.原本上周昉老师的课，上课有趣但考试时很哀伤，放榜时更哀伤，前几年高考
的刑法、刑诉轮流出现三十几分的惨剧，让我最崩溃的是刑诉102年高考第3题
，明明就是一段看的懂的文字，但组合起来根本不知道它在考什么，看不懂…
原来…我们没学过97年第12次刑庭决议，我就想…老师平常都跟我们说，书
不用念太多，所以他都只教我们会考的东西就好。但我不敢问老师，我在考场
上只能放空的时候怎么办 T_T 另外，我前2年有回去上老师的刑法申论写作班
，我的答案卷也连续2年都有被老师拿来让全班观摩(有人记得回转寿司吗 XD)
但我去年高考刑法…37分阿~~~~~~~~~~~怎么这么令人想起笑阿…
2.后来有次跟考上法警的同学聊天(在刑法申论写作班认识的)，他说他也有一样
的状况，去上了纪纲(程宇)老师的课就考上了! 而且他说，他也是经由考上的
学姐介绍的，于是，这种经由考上的人所提出的样本实在太诱人，我就也去买
了全录的刑法云端课程了! (其实大家可以善用搜寻键，这几年考上法廉的，
前10名蛮多纪纲老师的学生 XD)
3.纪纲老师上课体系结构清楚，让你明确知道你所学的位置和思考模式，
重逻辑思考而不是背名词，所以没有打击错误跟等价客体错误会不会并存的
这种问题，也不会告诉你，“阅卷老师看到名词就知道你懂了”这种理论，
而应该是要把问题分析完后，如果记得就补上，这就是学理上所称的“xxx”
。
所以，忘记名词也是可以解题的。
4.上了纪纲老师的课我才知道，原来我不懂的东西这么多。强制处分不是只有
“合理性怀疑”跟“相当性理由”而已，还有很多我不曾见过的实务见解。
刑法294送医有无实益涉及是否会从第1项加重到第2项，我也是第一次学到。
5.老师几乎每个月都会来台北开读书会，有问题都可以问，不敢当面问的可以
先寄给全录，或直接FB私讯问，他大方到不会要求看上课证，所以一直到我
前几天跟老师报告我考上的讯息时，他还问我刑法刑诉都他教的吗? (我当下
有一种是我这二科考太差，老师不敢相信我是他学生吗的感觉 @.@ 后来安慰
自己，可能是我们二个的对话，西藏的话题总是多过于刑法刑诉吧 XD )
ps.我上课太认真了!连老师说的“想去西藏的要赶快去，不然就看不到想看
的了!”一席话都听了进去，于是我很听话地把今年原本要去古巴+墨西哥
的计画，立马改成西藏 XD 也谢谢老师一直提供很多讯息、帮忙看行程、
介绍导游等等，连我们到了当地都还关心我们的高山反应，教我转山的
时候要如何照顾团员，我虽然是团长，但实际的地下团长是老师 XD
(七)公务员法
1.郭老师的上课方式我实在吞不下去(我已经快转2X.4X了说)，连正课都没吃完
，
后来学校人事主任跟我说，公务员法的考试越来越实务，可以去看函释，
所以我就自修函释，然后跟法科的念书方式一样，浓缩成自己考场上写的出来
内容记；也不是每一个函释都要记，能被出成考题的就好。
2.以今年高考为例：
(1)第2题：
前段依铨叙部99年函释，认为非中立法11条规范范围，选罢法亦无限制，
故应依相关法律(集游法、社维法…等)规范。
后段则依铨叙部98年函释，原则上不受中立法第9条第1项第6款限制，惟仍
应尽量避免。
(2)第3题：
任用法28条3.4.5款，配合：
释字66号关于受缓刑宣告需期满未撤销，始得再任
铨叙部95年函释关于免除其刑仍属有罪
铨叙部101年函释关于假释期间因徒刑尚未执行完毕，无法任用
另外结论带出任用后或发现任用时有前述情形，应如何处理。（包括第二，三项的情形，
还有铨叙部96年函释有关有28条所定情形所为免职处分非属惩戒或惩处处分，毋须再践行
相关程序）
(3)第4题：
保训会96年函释(内含释字368)
(这种有释字的，很容易出成实例题，当然要背!)
3.可以不用写字号(也记不起来XD)，可以只写年度，如果不记得年度就写“
法务部 (行政院、铨叙部…) 曾有实务见解(函释)表示……”， 所以最基本
的，要记每个法的主管机关。
4.最后就是，法条… 当然要背阿，不然你到底要写什么 XD
四、结论
(一)如果你像我一样只上普考，就赶快考高考吧!不要像我拖那么久，人生苦短，
　　　　多花点时间去玩，赶快去西藏吧! XD
　
(二)如果你的考科不管怎么努力都没有成效，或是连题目都看不懂了，可以考虑换
老师。
(三)书念多久不是重点，要念的有效率，找出适合自己的方式。我的话因为白天要
上班，而且从考完试到放榜期间是放松期，每年还要出国玩，暑假要学西班牙文
，所以时间对我来说太重要，因此除了用“听”的复习外，基本上划手机就是在
处理公务或写阿摩，中午不跟同事吃饭，另外会把行政法、刑法、刑诉各用一本
小册子(常有人拿来背单字的那种)来整理争点，正面写问题，背面写学说、实务
见解字号、内容等等，考试前一个月每天背。
If time is precious, take it.

虽然没有标题还是推一下

强！羡慕到处玩。

立马加了 XD

恭喜上榜!!请问您公务员法的函释是透过哪些网站可取得呢??谢谢!!

公务员法好强大啊！！！希望能再详细一点说明怎么自修><谢谢！

推

推!! 我要向你看齐!!!(握拳)

谢谢分享！

推纪纲!! 还有大大的公务员法 我也跟郭师格格不入..

恭喜上榜！

阿公的课我也频率超不合的..公务员法苦手

陈治宇那段超真实的，我都可以想到他上课的语调了 XD

各位，因为收到的问题有点多（包括信件），我会再开一篇写详细点，请耐心等候。

感谢大大的再分享~

公务员法的成绩太神了.我法条背得要死才3x.看到成绩时好错愕.都要哭了><

好强的公务员法，恭喜上榜!