[考题] 100年铁路特考经济学

楼主: timlin79 (Tim)   2016-05-24 20:53:05
假设政府增加支出,利用古典学派模型分别分析下列情况的融通方法对总体经济的影响,
请分别说明对实质利率,消费,投资,实质产出,物价,以及汇率的影响
(一)发行公债
ANS:实质利率上升,消费及投资减少,实质产出不变,物价上涨,本国货币贬值
上面这题是选自蔡经伟老师的申论题库,
想请问的是,由于拿到这题时反射性先用古典理论的AS-AD模型
分析财政政策的传导过程,就是由IS(G0)上升至IS(G1),使AD右移
但IS上升后利率上升使投资下降,造成AD往回移
因此利率上升,物价不变,实质产出不变,
想为的是为何同样是分析政府支出增加,会有此差异?
解题时又应该用哪种方法?
麻烦各位高手帮忙解答了!谢谢
[考题] 国考历届考题与考题观念讨论(书里看到的选这个)请附上想法、出处
作者: sam88264 (dangerous107226)   2016-05-24 21:05:00
G↑IS右移 AD右移 P↑ LM左移 利率↑ I↓ 所得↓忘记AS是垂直线 最后产出是不变
楼主: timlin79 (Tim)   2016-05-24 21:23:00
不对吧AS垂直,LM不会左移唷!
作者: ixjnkeewnoxx (Zapdos)   2016-05-24 21:42:00
考到古典的总合供需时要用混合的古典想 因为AS垂直=>Y不变, 故IS右移后 LM线要左移才会使产出不变

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