出处:刚考完的104地特三等经济学选择题,考选部已公布答案.
4.假设其他条件不变,在IS-LM模型中,货币以外其他资产之流动性降低,将会造成
何种影响?
Ans:LM左移,产出下降
思考:晓得是AD左移产出下降
只是"货币以外之资产"受到影响,考场上把他理解为投资受影响=>IS左移
不太懂这个题意叙述,主要是想问什么?
难道是实质货币需求(md)增加?
(ex:股票/房地产流动性降低,民众倾向换成现金?)
8.假设战争使一国之劳动力减少,但并未直接影响资本存量,则立即的影响为何?
Ans:总产出下降,平均每人产出上升
思考:"立即"表示问"短期",而Ns(劳动供给)减少=>AS左移,产出必下降
但y(每人产出)的变化不知道从何着手,是从Solow模型去想吗?
短期N减少K不变,在Solow模型上的y=f(k)是如何表现呢?
初次问问题,请高手赐教谢谢<(_._)>

是solow没错 n下降 斜率变小 交点y提高

货币以外其他资产之流动性降低，资产选择的多样化程度减少，货币需求增加，LM左移http://imgur.com/vQOA77J

第8不用Solow,考基本观念均衡产出为(Ca+Ibar)/(1-c)劳动减少=>人口亦减少,故Ca下降,但Ibar不变故均衡产出(Ca+Ibar)/(1-c)下降比例不如劳动力下降比例故人均产出上升~~板友别只记一堆限制条件模型,多扎马步

不是就Y=F(N;K0)；N减少使Y减少，但N减少的幅度较大（直觉便如此，或是可设定MP_N>0,MP_NN<0,透过图形或数学皆可看出），故y=Y/N减少y=Y/N上升才对 刚赶时间 哈哈

准备国考经济类科程度以上ㄉ考生常见ㄉ类型:1.背ㄌ很多模型及理论,容易混淆,"可能"跟台湾补习文化洗用ㄉ"速成法"有关,大概补习班教一堆口诀ㄅ~~猜测~~2.自以为直觉很强,经济直觉类比于数学直觉,大概知道我在说什ㄇ,如果真ㄉ直觉强其实不用凑国烤热闹,因为妳比诺贝尔奖得主还行,那些模型只是妳ㄉ"直觉",扪心自问一自己是不是真ㄉ天才~~~~~~~至于"程度以下"不懂"经济"ㄉ砲灰,我就不提ㄌ~~~

楼上thm讲的，原po听听就好，弄懂问题最重要。

楼上那妳有弄懂妳那篇ㄉ问题ㄇ?如果如妳说ㄉ你算出个别供给函数加总,那妳再继续加到AC=P就是解答,如此简单妳会想到衍伸题很好,但如果原题目妳ㄉ解法是自己想而不是抄参考书或补习班,应该能轻易解妳所谓ㄉ衍伸题~~至于我提到ㄉ两类型考生只是希望板友有机会反思~~当然如果用听听就好ㄉ态度,不求甚解,反正能考上就好当然没错, 毕竟公务员嘛,又不是经济学家,好像不用期待~

连我po的原问题，你都搞不清楚答案有没有错？我不指望你能解出延伸题。你提出见解要大家反思，你有什么资格提出见解？你的见解是否为真，尚未经验证，又如何反思？怎么看都是一家言，你的观察样本有多少？看你被不少版浸水桶，莫非也想来国考版泡泡脚？

楼上,我是客气问妳,妳要说我不清楚答案有没有错?好,ok~我就直说出我ㄉ怀疑好ㄌ,我怀疑妳连题目有没有错都不知基本ㄉ,妳那篇标题完全竞争市场,价格弹性无穷大但妳那篇内文给ㄉ需求函数是有限价格弹性,妳没发现?我ㄉ解答是假设你真ㄉ如妳说ㄉ方法自己解ㄌ这题,妳知道个别生产函数所给ㄉ答案,不过妳既然是照抄补习班ㄉ话~~可能你答案抄错,可能妳题目抄错,可能补习班达案给错...不过靠补习班,听听就好不求甚解公务员心态ㄉ人,没能力辨认上述错误我觉得不意外~~~~~~妳不想反思也没关系,反正考上就好嘛~~妳加油~~~~最后至少妳就是我ㄉ一个样本,白话说法是:我逛国考版想看一下台湾试券程度ㄉ经济难题程度到哪ㄉ时候,就碰到一个题目有错都没发现ㄉ人上来问问题~~好心要她反思,她ㄉ心态是补习班答案是圣经,其他听听就好~~有趣~~然后我认为这样本算有念书ㄉ,至少代表台湾补习班ㄉ程度心中大概有个skewed to left side fat(not long) tail分配ㄌ~另外脑羞ㄉ人浸我水桶没差,又不影响我现实生活另外我是不会说出我把这有趣事件拿来跟台湾经济困境做联想ㄉ哈哈~~毕竟~~有些东西是需要实证研究,对象要慎选不要抽到那些高估能力的样本才可能有统计上显著意义所以放心,我有兴趣的研究基本不会把版友当样本哈哈~~

注音文真的很烦= =