四、随着产业结构的改变与民主政治的发展，台湾南北差异的争议性持续扩大。某研究机
构想就此问题进行了解，并比较两地区成人居民的社会经济地位（SES）。他们决定分层
随机抽取成人居民进行问卷调查。根据蒐集到的资料，他们发展出由两个元素所组成的社
会经济地位指数（Index for SES），并用它来将成人居民的社会经济地位，分成高、中
、低三类。另外，问卷里也问了居民本人的教育程度（完成几年的学校教育）与平均月收
入等问题（低于 20,000，20,000-45,000，45,001 以上）。 请根据上述资讯，回答下列
问题：
(四)依变项又如何进行操作化?
这次下载今年高上补习班的详解参考，对于解答很疑惑，补习班解答说：
在依变项社经地位的测量上，乃是汇聚了教育程度与收入水准两变项。
1.教育程度：乃是个人所接受的正规教育之年数为指标。
2.收入水准：乃是个人每月完税后平均月收入，包括正职、兼职、利息、收租或资本利得
。
之前上过陈远老师的课有教概念(经验现象范畴)