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关于我上一篇提到考选部将在未来将现行高考的制度，
转为二阶段考试，其中第一阶段考共同科目，过了之后考第二阶段专业科目
经版上板友所说第一阶段非比试而是采及格制度，
但重点来了，
往年高考三级多少人的英文乱猜，靠专业科目高分上榜的?
理由是现行高考三级共同科目在现行的制度下并不重要，
所以英文并不要紧，
那么往后二阶段考试上路后，
第一阶段共同科目就算不是采比试，而是及格制，
那么英文的重要性就会瞬间上升，
怎么说？
虽然我们目前无法得知，往后第一阶段考试中的英文比例占多少
但可以确定的是，一定是采平均计算分数制，
达及格就算通过第一阶段，因此这样新制度对共同科目很弱的人
绝对是非常大的劣势，因为要花很大时间去准备共同..
目前我的解读是这样，不晓得有没有人觉得我担忧太多？

要看比例才能确定 目前的比例还好 英文就三合一的一部分其实花很多时间在英文 能提升的也有限 对英文不好的人来说 大概就对3成~4成跟对6成的差别独立开来的话 宪法要好好读倒是真的

目前本人倒是不担心法科和国文唯一担心英文= ="但希望106年在实施囉!这样我就可以逃过了~~

以前两阶段时，家人考不过第一关。直到后来一阶段时才顺利过关。家人是112的。在此与各位分享

差别就在以前英文都猜B 也不会差多少 二阶段后都猜B就...不过关键还是如G大说的一样 要看比例 且还要看难度若英文标准变低 对英文不好的人来说 很吃英文的 初等 普等反倒是非常吃香 所以一切都要看怎么定 是看分数 看比例 难度又如何 才能判别对英文不好的考生是不是利多

英文难度及比重加高对英文好的人才公平，总觉得目前的高普初考英文满简单的。英文好才能与国际社会接轨，政府才有端的上国际台面的公务员。

与国际社会接轨？公务员主要服务对象是本国还是外国多就算要有外语能力的，那也要去考有这类需求的吧？

这样很危险 因为国文很容易不及格因为有作文..另外101年英文的单字全考托福类型 也很...

很多人都冲专业放共同的，如今还要费心准备共同，增加上榜难度，何必？赞成的只想用及格保留五年一笔带过

zzz及格不等于六十分制，反对的咬文嚼字加只看自己想要重点，各位这样搞，当公务员公务素质会好才有鬼啊讲到作文呢，非常多年以前降到现在比例还是我建言的本来是建言到更低被那些教国文的反对，各位意见多得要死却只会私酸私斗私取暖，各位把意见干谯到考选部网页很难吗zzz讲还要废心力加强共同科目的，麻烦去靠北及格设五十分制讲得好像共同科目都放掉，你去看心得文还是同一年各类科加起来有没有超过五个共同科目低于五十分的zzz至于国际接轨论的，烦请醒一醒看看我国英文教学烂成怎样我对大学联考考第二外语、英听乃至如果高普加考都没意见但前提是要改善教学训练资源再来讲

马xx说国际化啊

没兴趣再回应了，我虽然已经独派立场十几年以上但是各位要这样咬嘴国事，那还不如早点被对面统一算了

如果实施二阶段考试报名费不变

跟国际接轨有点想太多 不过多学些英文没啥不好

那考试成本会增加至少三成左右

英文如果能单独一科的话 建议难度跟指考差不多会比较有意义 会这样说是因为高考的英文有时候过于刁专

弄成二阶段形式，同意楼上言大增成本实无必要啊烟，遗憾

国际接轨 又不是考外交

悲哀

=.=怎么从讨论二阶段变成统一和国际接轨?的确我们是考公务员而不是考外交官阿= =..总之制度还没出来只是空谈罢了唉唉只希望不要做太大的变革了!

高考应该考英文作文才对