看了一下推文 觉得有些可能认知错误了..
分享一下看法.. 也鼓励大家用回文的方式讨论 这个看板好像常常出现大串推文讨论
推文又要中又要英又被其他人插断发言还有引经据典弄连结的
没人觉得很不容易阅读吗QQ
虽然回文比较高调若讲错可能颇丢脸 但是就学到东西了嘛 不就4要这样吗~
首先这个问题就.."问错了" (请问被动语态用法)
所以下面的推文就..歪了
Jessica was heard 这部分是被动语态没错
sing (to sing, singing) in the classromm. 这边是补语
这个补语长怎样用什么词跟前面那句被不被动其实没太大关系 也跟感官动词没有关联
其实这是一个如何连接受词补语的问题..
另外 本句中主词是 Jessica , "并没有受词" , 是一个 S+V+C
"was heard" 只是说明 Jessica "被某人听到"这样的状况而已
后续应接续补语形容该事(C)
但很容易误会主词是 heard (by someone) 的someone, 但并不是..
Someone 在此只是 Nobody~~ 连受词都不是R..
先说结论 怎么选用sing这个动词 就先把这句话拆开
根据题干 我们知道 洁西卡在教室唱歌的时候被听到了
两件事实 :
1.Jessica sings 或是 Jessica was singing. (in the classroom)
2.She was heard.
好像有种考题 是叫你把两句话连起来
这样的话 应该...就没人答不出来了吧 随便都选singing..
为啥 ?
补充说明 以下都是过去式 但没有任何影响.. 因为她被听到(was)的过去的那个当下
是现在进行式 (was Ving) 行文中就不再特别注明 过去过去过去曾经..以免文字逻辑崩溃
Jessica was heard. 洁西卡被听到了 , 那就隐含她在干某事的时候被听到了
在干某事的时候... 不就必须要是某事正在被洁西卡做 才能被听到吗?
那会用sing, to sing, 还是 singing R?
这里为什么用Ving, 是句意的关系 "并不是文法"
你前面用 was heard, was seen 等等 都是隐含被听/看到 (正在做的事) 这是词意所致
也就是说这样比较合逻辑的意思..
未必是单一解(也许不能说文法上有错)
但选用 Ving 更能明确传达"在唱歌时被听到"之意
要"被听到"应该要对应到"正在唱"没错吧
应可算是最佳解没有问题..
并非因为前面用了感官动词 导致你后面必须用 to V 或是 Ving 来写
文法使用跟辞意表达是紧紧相扣的
若全部都尝试套用文法去分析 会搞死自己的 而且你哪背得完那么多规则R..
to V 可以不可以用? 可以R..
1.Jessica was told (to pick up the trash she left)
2.Tom was elected (to be the representative)
3.Eric was seen (collapsed after hours of work.)
4.Jack was witnessed (kicking wild cats!)
以上几个句子 应该可以看出后面选用的动词变化不光是看文法
更是要留意句子表达的意思来选择用字.
譬如3. 原意为 Eric被看见在工作后瘫倒的样子
也可以写成 collapsing 呀 就变成看到他在工作后瘫倒的那一刻..
因为collapse 不像是 sining 一样是一个会常态持续的一个动作
故以一般常理判断 都会是描述"看到他在工作后瘫倒了的样子"而写collapsed,
而不是正在瘫倒的那一刻..
其实也可以写成 to collapse ..
就变成他曾经被看到过曾在工作后瘫倒(有被看到在工作后从正常到瘫倒之纪录)
文法上也没有问题 但一般而言 要描述这样的状况 比较少会用这种诡异的写法..
(好啦 看久了 to collapse 也没那么怪 但一时想不到其他例子惹)
这就是所谓文法都正确 进句意不进相同的意思 只要稍微思考一下
就几可判断这个问题要考的是文法还是句意..
不要跟考数学一样老想着要用哪个公式带进去
有时候直接看句意就知道答案惹
文法十分重要 但最根本的还是要去思考 这句子要表达什么..那用何字可以表达?
就不要太拘泥文法惹 语言还是要拿来达意的
即使是使役动词类的
My boyfriend make me (cook) (简单式 已发出使役攻势但无法单句看出有没有服从)
My boyfriend made me (cook) (我已认命煮饭惹QQ, I was made