是这样
亲姐姐的小朋友目前读国小四年级，有在打学校软式棒球队，南部地区小学校，目前还是二队先发球员，很热爱棒球生高大概152公分，协调性都被教练肯定（应该是鼓励作用客套话？），过往也有学长打到职业，但未必能持续待在职棒，结论是，要怎么评估小朋友是否继续往棒球路上当作升学一条路？

那么小看不出来啦，每一个阶段有每一个阶段的课题，高中球队来了一个学弟，国小就打中华队，但到国二就决定不打了，原因是感觉到差异明显，怎么打都打不赢学长，所以就决定还是唸书了国中就这样了，升高中转换木棒又是一个槛，很多以前天赋优异的小朋友木棒转换期转换不上去也是只能放弃。当然高中以后还是会有越来越多的槛要跨过作为旁观者，我能给的建议就是在一旁看着小朋友成长，适时给他帮助（比如带他去找外面的机构去做加强）和建议，球棒跟手套是长在他们手上，我们也不需要太多的干涉，就是陪着他们一路成长就是了

谢楼上建议

其实这阶段最重要的就是陪伴啦，我自己去了北部之后其实会很羡慕北部小孩子的环境，爸妈会参与他们的球赛，有的甚至是爸爸周末还带去社会队打球，一路陪着小孩成长，也不用怕他们走什么歪路

基层现在 也算辜董的范畴吧

现在还太小，先培养兴趣吧！大概要到高中才能知道…

这年纪只能尽力帮助他的营养吧，如果能顺利长高长肉自然更有机会

太早，开心打球就好

先体验一下，在决定要不要专精

觉得到国一国二再看看吧 真的有潜力 教练会自动找来 国小现阶段就快乐打球吧

到高中再决定吧

有兴趣想练，至少要练到国2啦。练完国中高中再开始唸书学别的事其实也还来的及。

才小4就152...可以持续栽培，国小课业真的很轻...

有兴趣的话多支持给他陪伴就好，国小真的还早

小学开心打就好 国中找有校队的训练 看看天份到哪里高中再来看要继续打校队 还是参加社团当兴趣就好

对的喔。大概要到国中时期。然后好好观察。 个人体育班也是到国中结束才转念不想持续而该往普通科。ps:个人有拿到几个学校的offer. 因为我有大赛成绩。不过我很向往正常学生生活。所以转念。但那是以前的训练方式跟现在不太相同。所以家长也要适时聆听跟观察小朋友的状态。鼓励跟适当给予建议。重点让他自己决定。 “Part of growing up is making your own decisions and living with the consequences.”这种决定是可以让小朋友自己做的。也能让他成长还有一定尽量让他还是要学习跟上课业保持正常学生型态

太小了还看不出来啦

在打到高中前都看不出来吧

到高中再做决定就可以了

才小学打开心的就好 考虑太多只会造成心理压力

才小学看不出

市场自有淘汰机制 这阶段反而要提醒小朋友唸书很重要不管是从棒球要动脑的角度还是来硬的：成绩差就退队

不管是发展什么 都不要只有一条路

看他想不想打而已 球员整个成长过程需要的是决心跟毅力如果他自己想打不用你推他就会继续打下去了 家长能做的就是陪伴和支持 不过记得别让他荒废课业 已经很多选手证明会动脑对自己的帮助能有多大了就算未来他放弃了棒球这条路也不会因此在人生路途迷路

日本不少高中大学很猛的 进不了职业 也有大学才突然长出来的

四年级还在软式很正常，可以看看五年级挤不挤得进一军，或六年级是不是队上的主力，可以略知一二。更重要的是，看六年级之后小朋友对于练球的热忱怎么样再来评估。小学课业不要放才是重点。当然，不能说没有特例，但大部分其实升国中就是主要的分水岭了

虽然国小是真的太早，不过以我个人以前国小升国中自身的评估经验，还是可以参考。第一，协调性好，这很重要。但是以后身高有没有机会至少要180。这可以从家长或家族去评估看看。第二，升国中的训练量会比国小多很多，孩子本身能不能接受，甚至以前国中棒球队一定要理平头，这些都跟国小多以兴趣为主的目的会差很多。第三，孩子目前本身在读书学习方面的兴趣与成绩。第四，孩子的个性，例如毅力、例如面对伤痛的反应....